Όπως γνωρίζετε, η ρωσική γλώσσα είναι απίστευτα πλούσια τόσο λεξιλογικά όσο και μορφολογικά. Γι' αυτό οι ξένοι πρέπει να περάσουν πολύ περισσότερο από ένα χρόνο μελετώντας τουλάχιστον τον προφορικό του λόγο με όλη τη γραμματική και το συντακτικό. Και, όπως κάθε άλλη γλώσσα, εκτός από ανεξάρτητα μέρη του λόγου, χρειάζεται και βοηθητικά μέρη για τη σύνδεση λέξεων σε μια πρόταση, ευκολία κλίσης και σωστή διατύπωση ερωτήσεων. Επομένως, σε αυτό το άρθρο θα αναλύσουμε μία από αυτές τις κατηγορίες, δηλαδή: τι είναι μια πρόθεση, σε τι χρησιμεύει και πώς να τη χρησιμοποιήσετε σωστά.
Έννοια και ορισμός
Όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, οι προθέσεις αποτελούν μέρος του λόγου και χρησιμεύουν για τη σύνδεση λέξεων σε μια πρόταση. Πιο συγκεκριμένα, εκφράζουν την εξάρτηση των ουσιαστικών, των αντωνυμιών και των αριθμών από άλλες λέξεις. Έτσι, μπορούν να δείξουν μια σχέση είτε μεταξύ δύο αντικειμένων (ύφασμα με σχέδιο), είτε μεταξύ μιας δράσης και ενός αντικειμένου (πήγαινε στην προβλήτα), είτε μεταξύ ενός χαρακτηριστικού και ενός αντικειμένου (το πιο όμορφο στην τάξη). Οι προθέσεις διαφέρουν από τις ενώσεις στο ότι συνδέουν λέξεις αυστηρά μέσα σε μια απλή πρόταση. εξαίρεση από τη χρήση τους είναι τα ομοιογενή μέλη, διαφορετικά τουςη λειτουργία είναι εκτεταμένη. Η ομοιότητά τους με άλλα υπηρεσιακά μέρη του λόγου έγκειται στο γεγονός ότι οι ιδιότητές τους είναι περιορισμένες, θα μιλήσουμε για αυτό αργότερα.
Ιδιότητες των προθέσεων ως μέρη του λόγου
Πρώτον, δεν μπορούν να λειτουργήσουν ως ανεξάρτητα μέλη σε μια πρόταση και συνδέονται πάντα με τη λέξη με την οποία χρησιμοποιούνται, αποτελώντας αναπόσπαστο μέλος της. Για παράδειγμα, στην πρόταση «Η πανσέληνος αντανακλάται στο ποτάμι», η πρόθεση «μέσα» μαζί με τη λέξη «ποτάμι» τονίζεται ως περίσταση. Δεύτερον, αφού μάθαμε τι είναι η πρόθεση, όπως και άλλες βοηθητικές λέξεις, δεν μπορεί να αλλάξει κατά πεζό, γένος, χρόνο και αριθμούς, σε αντίθεση με τα μέρη του λόγου με τα οποία χρησιμοποιούνται. Ωστόσο, περιλαμβάνονται πάντα στην ερώτηση κατά τη μείωση ουσιαστικών, αντωνυμιών και αριθμών σε πτώσεις και μάλιστα βοηθούν σε αυτό, απλοποιώντας την εργασία για τους μαθητές. Για παράδειγμα, ας προσπαθήσουμε να απορρίψουμε τη λέξη "μαμά".
- I. σελ.: Ποιος στέκεται στη σόμπα; – μαμά.
- R. Ε: Ποιος έχει το νέο φόρεμα; – στη μητέρα μου.
- Β. Ε: Ποιον αγαπάει ο μπαμπάς; - μαμά.
- Δ. Ε: Σε ποιον να πάω για συμβουλές; – στη μαμά.
- Τ. σελ.: Η γιαγιά είναι περήφανη για ποιον; - Μαμά.
- Σ. Π.: Θα γράψω ποιήματα για ποιον; – για τη μαμά.
Τοποθεσία στην πρόταση
Εκτός αυτού, για να καταλάβετε τι είναι η πρόθεση ως μέρος του λόγου, πρέπει να μάθετε πώς να τις βρίσκετε γρήγορα στο κείμενο. Τις περισσότερες φορές γειτνιάζουν με ουσιαστικά και αντωνυμίες και επομένως τοποθετούνται μπροστά τους. Για παράδειγμα, στο γραφείο, στο τραπέζι, μπροστά μου κ.λπ. Αν, μπροστά από τη λέξη με την οποίαχρησιμοποιούνται, βρίσκεται ένας ορισμός (επίθετο, αριθμητικός, κτητική αντωνυμία, μετοχή), στη συνέχεια η πρόθεση το «σκάει» προς τα εμπρός και στέκεται μπροστά του. Για παράδειγμα: σε ένα ξύλινο γραφείο, στο τραπέζι μου, για πολλή ώρα κλπ. Ωστόσο, υπάρχουν κάποιες στροφές στις οποίες χρησιμοποιούνται προθέσεις μετά τη λέξη στην οποία αναφέρονται. Πρόκειται είτε για καθιερωμένες φράσεις είτε για υφολογικά χαρακτηριστικά του συγγραφέα. Για παράδειγμα: για ποιο λόγο.
Ταξινόμηση προθέσεων
Για τη διευκόλυνση της μελέτης της μορφολογίας, όλα τα μέρη του λόγου χωρίζονται σε τύπους, τύπους, κατηγορίες ανάλογα με κάποιο ενοποιητικό χαρακτηριστικό. Μια παρόμοια διαίρεση υπάρχει και στην περίπτωση των λειτουργικών λέξεων, αυτό βοηθά στην καλύτερη κατανόηση της πρόθεσης στα ρωσικά και γιατί χρησιμοποιείται.
Έτσι, υπάρχουν 3 ταξινομήσεις αυτού του μέρους του λόγου.
Πρώτον, από την προέλευση, οι προθέσεις χωρίζονται σε μη παράγωγες («αρχέγονες», δηλ. αρχικά αναφέρονται σε συναρτησιακές λέξεις: to, from, on, under, for, for, κ.λπ.) και παράγωγα (σχηματίστηκαν από άλλο μέρος του λόγου). Η τελευταία, με τη σειρά της, μπορεί να είναι λεκτική (χάρη σε, αργότερα, παρά, παρά), ονομαστική (λόγω, κατά τη διάρκεια, σε συνέχεια, εν όψει, όπως, λόγω) και επιρρηματική (μέσα, κοντά, πίσω, μπροστά)
Δεύτερον, ως προς τη σύνθεση, υπάρχουν απλά (αποτελούνται από μία λέξη και έχουν μία ρίζα: προς, επί, από, για), σύνθετες (πολλές λέξεις: κατά τη διάρκεια, παρά) και σύνθετες (μία λέξη, πολλές ρίζες) προθέσεις (παραδείγματα: από κάτω, λόγω του).
Με σημασιολογική σημασία
Αυτή η ταξινόμηση των προθέσεων είναι η πιο μεγάλη, περιλαμβάνει 6 κύριες κατηγορίες:
- Χώροι ή "μέρη" (με καθορισμένη λέξη απαντήστε στην ερώτηση "πού;"): στο τραπέζι, έξω από το παράθυρο, στο χαλί, κάτω από την ντουλάπα.
- Ώρα - «πότε; πόσο καιρό;: για μισή ώρα, από το πρωί έως το βράδυ, για μια εβδομάδα.
- Αντικείμενο - «τι γίνεται; για τι / ποιον; ": γράψτε για την αγάπη, μιλήστε για το σχολείο.
- Πώς να ενεργείς: με συναίσθημα, με αγάπη, με ανησυχία.
- Λόγοι - "γιατί;": από πλήξη, από ντροπή, από φόβο.
- Στόχοι - «γιατί; για ποιον;»: για ευχαρίστηση, για τη μαμά.
λεπτότητες του θέματος
Λοιπόν, μελετήσαμε τι είναι μια πρόθεση και πώς ταξινομείται κατά δομή, προέλευση και κατάταξη. Για όσους δεν έχουν ακόμη κατανοήσει πλήρως την πολυπλοκότητα αυτού του μέρους της ομιλίας, θα εξηγήσουμε μερικά κόλπα. Έτσι, για παράδειγμα, ένα αρκετά δύσκολο θέμα: τι είναι μια παράγωγη πρόθεση και πώς να τη διακρίνουμε σε μια πρόταση. Ένας βοηθός σε αυτό θα είναι πάντα μια ερώτηση, καθώς μπορεί να ζητηθεί σε ένα ανεξάρτητο μέρος του λόγου, αλλά όχι σε ένα τμήμα εξυπηρέτησης. Για παράδειγμα, στην πρόταση: "Υπήρχαν πολλές στροφές στην πορεία του ποταμού", η δεύτερη λέξη είναι ουσιαστικό ("πού; - στην πορεία"). Στην άλλη περίπτωση (για μια ώρα δεν μπορούσα να κοιμηθώ) είναι πρόσχημα, αφού τίθεται μόνο μια ερώτηση στην έκφραση («πόσο καιρό; - μέσα σε μια ώρα»). Από εδώ, προκύπτει μια άλλη δυσκολία, δηλαδή, είναι απαραίτητο να προσδιοριστεί σωστά πώς γράφονται οι προθέσεις - με "E" στο τέλος ή με "I". Γιααυτό θα πρέπει να τα μάθει απέξω: κατά τη διάρκεια, στη συνέχεια, ως αποτέλεσμα, αλλά στη συνέχεια.
