Τι είναι το rebus: έξυπνα παζλ για μικρούς μαθητές

Πίνακας περιεχομένων:

Τι είναι το rebus: έξυπνα παζλ για μικρούς μαθητές
Τι είναι το rebus: έξυπνα παζλ για μικρούς μαθητές
Anonim

Θέλετε να διαφοροποιήσετε τον ελεύθερο χρόνο του παιδιού σας; Παίξτε συναρπαστικά παζλ - rebuses. Αυτή η διασκέδαση είναι ενδιαφέρουσα, χρήσιμη, αναπτύσσει τη φαντασία, την εφευρετικότητα και τη λογική.

Οι γρίφοι διδάσκουν στο παιδί να επεξεργάζεται γρήγορα δεδομένα και να τα ταξινομεί με τη σωστή σειρά, να επεκτείνει το λεξιλόγιο και να αναπτύσσει τη μνήμη. Τους πιο απλούς γρίφους μπορεί να λύσει ένα παιδί που είναι ήδη εξοικειωμένο με γράμματα και αριθμούς. Η επίλυση πιο περίπλοκων παζλ με κόμματα, σημειώσεις και βέλη προσφέρεται σε μαθητές μεσαίου επιπέδου, επειδή τέτοιες εργασίες απαιτούν ειδικές γνώσεις.

Υπάρχουν κανόνες με τους οποίους συντίθενται τα παζλ, μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν κατά την επίλυση. Εξετάστε τα κύρια.

Κανόνες επίλυσης παζλ

Τι είναι τα παζλ; Πρόκειται για εικόνες με σύμβολα που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη σύνθεση τμημάτων λέξεων ή προτάσεων. Κατά την επίλυση, πρέπει να ακολουθείτε τους ακόλουθους κανόνες:

  • Οι εικόνες διαβάζονται από αριστερά προς τα δεξιά ή από πάνω προς τα κάτω.
  • Ονόματα αντικειμένων χρησιμοποιούνται στην ονομαστική πτώση στον ενικό.
  • Εάν εμφανίζονται πολλάπανομοιότυπα αντικείμενα, τότε η λέξη χρησιμοποιείται στον πληθυντικό.
  • Μια εικόνα μπορεί να αντιπροσωπεύει μόνο μέρος μιας λέξης. Τα κόμματα υποδεικνύουν πόσα γράμματα πρέπει να αφαιρέσετε. Εάν τα κόμματα είναι στα αριστερά, τότε πρέπει να αφαιρέσετε τα πρώτα γράμματα, αν στα δεξιά, τότε από το τέλος της λέξης.
  • Αν το αντικείμενο είναι ανάποδα στην εικόνα, τότε η λέξη πρέπει να διαβαστεί από το τέλος.
  • Το διαγραμμένο γράμμα σημαίνει ότι πρέπει να εξαιρεθεί από τη λέξη. Ο διαγραμμένος αριθμός υποδεικνύει τον αύξοντα αριθμό του γράμματος στη λέξη που πρέπει να εξαιρεθεί.
  • Αν το γράμμα είναι σχεδιασμένο δίπλα στην εικόνα, τότε πρέπει να προστεθεί.
  • Τα ίσα γράμματα και αριθμοί υποδηλώνουν επίσης αντικαταστάσεις γραμμάτων σε μια λέξη.

Τα παζλ με γράμματα έχουν τους δικούς τους κανόνες ανάγνωσης, τα ψηφιακά παζλ έχουν τους δικούς τους. Το πιο αξιοσημείωτο είναι ότι τέτοιοι γρίφοι είναι πολύ δημοφιλείς στους μαθητές της πρώτης τάξης. Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά σε αυτά τα παζλ.

παζλ από γράμματα και σχέδια
παζλ από γράμματα και σχέδια

Παζλ με γράμματα

Για τους μικρότερους μαθητές, τα παζλ με γράμματα θα είναι ενδιαφέροντα. Γιατί τέτοιοι γρίφοι υποδηλώνουν γνώση του αλφαβήτου. Σε τέτοια παζλ, η θέση των γραμμάτων στην εικόνα είναι σημαντική, ανάλογα με αυτό, χρησιμοποιούνται οι αντίστοιχες προθέσεις: σε, πάνω, πάνω, κάτω, από. Για παράδειγμα, εάν το γράμμα "o" λέει "rona", τότε η απάντηση θα είναι "in-o-rona". Η προσθήκη, η σύνδεση γραμμάτων συνεπάγεται τη χρήση της ένωσης "και", και η γραμμή του κλάσματος υποδηλώνει την πρόθεση "πάνω". Εάν ένα γράμμα κρύβεται πίσω από ένα άλλο, χρησιμοποιείται η πρόθεση "για". Εάν ένα γράμμα ακουμπούσε σε ένα άλλο, οι επιλογές για τη χρήση του "y" ή του "k" είναι δυνατές. Τα παζλ είναι ενδιαφέροντα όταν ένα μεγάλο γράμμα αποτελείται από μικρούς χαρακτήρες ενός άλλου.

έξυπνο παιδί
έξυπνο παιδί

Παζλ με αριθμούς

Τώρα ας μάθουμε τι είναι τα παζλ με αριθμούς και πώς να τα λύσουμε. Ένα αντικείμενο μπορεί να απεικονιστεί στο σχήμα και πάνω από αυτό υποδεικνύονται αριθμοί, οι οποίοι καθορίζουν τη σειρά των γραμμάτων στην εικασία. Εάν ο αριθμός είναι διαγραμμένος, τότε το γράμμα που αντιστοιχεί σε αυτόν τον αριθμό στη λέξη πρέπει να εξαιρεθεί. Τα παζλ για τον βαθμό 1 περιέχουν συχνά αριθμούς που απλώς αντικαθιστούν μερικά από τα γράμματα. Για παράδειγμα, «ma3tsa=ma-tri-tsa». Αυτά τα παζλ αρέσουν στα παιδιά, είναι πολύ απλά και διασκεδαστικά.

παζλ για μαθητές της πρώτης δημοτικού
παζλ για μαθητές της πρώτης δημοτικού

Η επινοητικότητα και η ικανότητα λογικής σκέψης είναι σημαντικές δεξιότητες που πρέπει να αναπτύξετε σε νεαρή ηλικία. Η επίλυση παζλ είναι μια καλή γυμναστική για το μυαλό, φέρνοντας όφελος και ευχαρίστηση. Με τα παιδιά του δημοτικού σχολείου, τα παζλ δεν μπορούν μόνο να μαντέψουν, αλλά και να συνθέσουν.

Συνιστάται: