Πώς υλοποιείται το εθνικό έργο "Εκπαίδευση" στη Ρωσική Ομοσπονδία

Πίνακας περιεχομένων:

Πώς υλοποιείται το εθνικό έργο "Εκπαίδευση" στη Ρωσική Ομοσπονδία
Πώς υλοποιείται το εθνικό έργο "Εκπαίδευση" στη Ρωσική Ομοσπονδία
Anonim

Το εθνικό έργο προτεραιότητας «Εκπαίδευση» σχεδιάστηκε για να επιστήσει την προσοχή του κοινού στο ρωσικό εκπαιδευτικό σύστημα. Αυτό το άρθρο παρέχει πληροφορίες σχετικά με τη σημασία και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του.

Το εθνικό έργο προτεραιότητας "Εκπαίδευση" έχει τους ακόλουθους στόχους:

  • προώθηση κατευθυντήριων γραμμών δημόσιας εκπαιδευτικής πολιτικής;
  • υποστήριξη των θεσμών της κοινωνίας των πολιτών;
  • highlight στο εκπαιδευτικό σύστημα της σύγχρονης διαχείρισης;
  • υποστήριξη για ταλαντούχους, ικανούς, επιχειρηματικούς νέους.
έργο προτεραιότητας "Εκπαίδευση"
έργο προτεραιότητας "Εκπαίδευση"

Στόχοι έργου

Χάρη στις καινοτομίες που λαμβάνουν χώρα στο σύστημα των σχολείων δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, έχουν εμφανιστεί πλέον στη χώρα πανεπιστημιακά κέντρα υψηλού επιπέδου. Η υλοποίηση του εθνικού έργου προτεραιότητας «Εκπαίδευση», για παράδειγμα, κατέστησε δυνατή τη δημιουργία της Βόρειας Αρκτικήςένα ομοσπονδιακό πανεπιστήμιο που έχει γίνει το καμάρι της περιοχής.

Κύριες εργασίες:

  • δημιουργία μεγάλων πανεπιστημιακών κέντρων στη χώρα;
  • βελτίωση της ποιότητας της εγχώριας εκπαίδευσης μέσω της συγκέντρωσης πόρων;
  • training managers της νέας εποχής.

Για την επίλυση των καθηκόντων που έχουν τεθεί, επιτρέπονται δύο τρόποι: το άνοιγμα ενιαίων πανεπιστημίων και ο σχηματισμός σχολών επιχειρήσεων για την εκπαίδευση του διοικητικού προσωπικού στη Μόσχα και την Αγία Πετρούπολη.

κατευθύνσεις του έργου
κατευθύνσεις του έργου

Βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης

Το εθνικό έργο προτεραιότητας "Εκπαίδευση" έχει σχεδιαστεί για την επίλυση των ακόλουθων εργασιών:

  • δημιουργία "σημείων ανάπτυξης", που σημαίνει βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης,
  • υποστήριξη για δασκάλους πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και δασκάλους της τάξης;
  • ενθάρρυνση της δραστηριότητας των νέων στην ανάπτυξη χωριών, πόλεων, περιοχών,
  • τόνωση επιχειρηματικών πρωτοβουλιών;
  • υποστήριξη για τα επιτεύγματα των νέων στον πολιτισμό, την επιστήμη, τον αθλητισμό;
  • ανάδειξη των βέλτιστων εκπαιδευτικών πρακτικών, διάδοση της εμπειρίας στις περιοχές.
δομή του έργου
δομή του έργου

Τρόποι επίλυσης προβλημάτων

Για να ανταπεξέλθουμε στα καθήκοντα που έχουν τεθεί, από το 2006 πραγματοποιείται διαγωνιστική επιλογή για κρατική υποστήριξη καινοτόμων προγραμμάτων. Η υλοποίηση του εθνικού έργου "Εκπαίδευση" επέτρεψε να ξεχωρίσουμε τα καλύτερα εκπαιδευτικά ιδρύματα που λειτουργούν στη Ρωσική Ομοσπονδία. Το ποσό της υποστήριξης για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση είναι 1 εκατομμύριο ρούβλια και για το υψηλότερο επίπεδο - από 500 χιλιάδεςρούβλια έως 1 εκατομμύριο.

Το εθνικό έργο «Εκπαίδευση» επιτρέπει στα εκπαιδευτικά ιδρύματα να αγοράζουν εργαστηριακό εξοπλισμό, λογισμικό και να εκσυγχρονίζουν τις αίθουσες διδασκαλίας. Σας επιτρέπει να βελτιώσετε το επίπεδο των προσόντων στα μαθήματα των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Αγωνιστικά Κριτήρια Επιλογής

Το εθνικό έργο "Εκπαίδευση" πραγματοποιείται με βάση τους κανονισμούς που αναπτύχθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Υποδεικνύουν τη διαδικασία και τα κύρια κριτήρια βάσει των οποίων πραγματοποιείται η επιλογή σχολείων και ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για τη λήψη ομοσπονδιακών κεφαλαίων από το κράτος για την ανάπτυξη καινοτόμων δραστηριοτήτων.

Το εθνικό έργο "Εκπαίδευση" στο πλαίσιο της τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης στοχεύει στον εντοπισμό της επιλογής μεταξύ των πανεπιστημίων στη φυσική και μηχανική εκπαίδευση, ιατρική. Με βάση τα κριτήρια επιλέγονται συστηματικά τα καλύτερα εκπαιδευτικά ιδρύματα.

εθνικά εκπαιδευτικά έργα
εθνικά εκπαιδευτικά έργα

Ενθάρρυνση εκπαιδευτών

Το εθνικό έργο «Εκπαίδευση» συμβάλλει στην ετήσια επιλογή των 1000 καλύτερων δασκάλων στη χώρα. Η εμπειρία που παρουσιάζουν οι εκπαιδευτικοί αναγνωρίζεται από την κοινωνία. Οι νικητές του διαγωνισμού λαμβάνουν χρηματική ανταμοιβή 200 χιλιάδων ρούβλια. Η εκ νέου συμμετοχή σε ανταγωνιστικές δοκιμές επιτρέπεται μετά από πέντε χρόνια. Εκτός από το ομοσπονδιακό στάδιο του διαγωνισμού, κάθε συστατική οντότητα της Ρωσικής Ομοσπονδίας έχει επίσης τον δικό της (περιφερειακό) διαγωνισμό, στους νικητές του οποίου απονέμονται υλικές ανταμοιβές ύψους 50 χιλιάδων ρούβλια. Εγκρίνεται ο κατάλογος των νικητών του ομοσπονδιακού επιπέδουμε εντολή του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας, δημοσιεύεται στην επίσημη ιστοσελίδα του τμήματος.

Εθνικά έργα στον τομέα της εκπαίδευσης συμβάλλουν στην ανύψωση του καθεστώτος του Ρώσου δασκάλου, αλλάζοντας τη στάση απέναντι στους δασκάλους από την πλευρά των μαθητών και των γονέων τους.

ιδιαιτερότητες του έργου "Εκπαίδευση"
ιδιαιτερότητες του έργου "Εκπαίδευση"

Συμπέρασμα

Επί του παρόντος, υπάρχει άμεση σύνδεση μεταξύ υψηλής ποιότητας, σύγχρονης εκπαίδευσης και της δυνατότητας οικοδόμησης ενός αποτελεσματικού και ασφαλούς οικονομικού κράτους.

Για μια χώρα που εστιάζει σε μια καινοτόμο επιλογή ανάπτυξης, είναι σημαντικό να προωθήσει το σύστημα εγχώριας εκπαίδευσης.

Το εθνικό έργο προτεραιότητας «Εκπαίδευση» είναι μια σύγχρονη και αποτελεσματική μορφή επίλυσης σημαντικού αριθμού προβλημάτων στην ανάπτυξη του εκπαιδευτικού τομέα εντός της χώρας.

Λόγω της απουσίας για μεγάλο χρονικό διάστημα ενός ενιαίου, σαφούς μηχανισμού για την υλική και οικονομική υποστήριξη του ρωσικού εκπαιδευτικού συστήματος, ήταν δύσκολο να μιλήσουμε για την επίτευξη δεικτών ποιότητας. Πριν από την εισαγωγή νέων εκπαιδευτικών προτύπων στα ρωσικά προσχολικά και σχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα, η εκπαιδευτική και εκπαιδευτική διαδικασία δεν περιελάμβανε τον εντοπισμό και την ανάπτυξη ταλαντούχων και ταλαντούχων παιδιών, την επιλογή ατομικών αναπτυξιακών τροχιών για αυτά.

Η ανάπτυξη και εφαρμογή του εθνικού έργου προτεραιότητας «Εκπαίδευση» συνέβαλε στον εκσυγχρονισμό των μεθόδων και τεχνικών διδασκαλίας και εκπαίδευσης της νέας γενιάς. Η αρχή της εξατομίκευσης και της προσωπικής προσέγγισης στοΗ εκπαίδευση, η οποία χρησιμοποιείται σήμερα από τους εκπαιδευτικούς, είναι ένα αποτελεσματικό εργαλείο για την ικανοποίηση της κοινωνικής τάξης της κοινωνίας σύμφωνα με τα κριτήρια για την επιλογή των καλύτερων δασκάλων στη Ρωσική Ομοσπονδία.

Συνιστάται: