Πολλοί μαθητές δυσκολεύονται να γράψουν δοκίμια. Αυτή η δυσκολία φέρνει τα παιδιά ενάντια στα μαθήματα της ρωσικής γλώσσας ή λογοτεχνίας. Ωστόσο, στην πραγματικότητα, η διαδικασία συγγραφής ενός δοκιμίου είναι μια ενδιαφέρουσα και εντελώς απλή υπόθεση.
Σχέδιο σύνθεσης
Για να γράψετε ένα ικανό και υψηλής ποιότητας δοκίμιο, πρέπει να σκεφτείτε τη δομή του, να σχεδιάσετε εκ των προτέρων και να γράψετε τις κύριες σκέψεις που έχετε για αυτό το θέμα. Το δοκίμιο «Το βιβλίο είναι ο καλύτερος φίλος και σύμβουλος» δίνει ελευθερία στη φαντασία, ειδικά αν ο δάσκαλος δεν έχει θέσει ένα σαφές σχέδιο για τη γραφή.
Το σχέδιο μπορεί να αποτελείται από απλά, ξεκάθαρα σημεία:
- Τι είναι φίλος; Ποιον λέμε φίλο;
- Τι βιβλία μου αρέσουν;
- Τι έχουν φέρει τα βιβλία στη ζωή μου; Γιατί τα αγαπώ και γιατί;
Αυτό είναι ένα εύκολο σχέδιο με ερωτήσεις που μπορεί να απαντήσει κάθε μαθητής. Αλλά υπάρχει ένα πιο περίπλοκο σχέδιο, ειδικά αν «Το βιβλίο είναι ο φίλος και ο σύμβουλός μας» - ένα δοκίμιο-συλλογισμό. Σε ένα τέτοιο δοκίμιο, θα πρέπει να σκεφτείτε λίγο πώς το κάνετε όταν συζητάτε νέα παιχνίδια, ταινίες ή βιβλία με φίλους. Ένα κατά προσέγγιση σχέδιο για ένα τέτοιο δοκίμιο θα ήταν:
- Εισαγωγή: "Συμφωνώ/διαφωνώ με τη δήλωση "το βιβλίο είναι φίλος και σύμβουλός μας". Η συλλογιστική σας ενθαρρύνει να υποστηρίξετε τη δική σας γνώμη, επομένως ετοιμαστείτε να εξηγήσετε τη συμφωνία ή τη διαφωνία σας.
- Το κύριο μέρος. Σε αυτό, πρέπει να αποκαλύψετε πολλά παραδείγματα με τα οποία ο αναγνώστης πρέπει να κατανοήσει τη γνώμη σας. Εδώ μπορείτε να γράψετε για το αγαπημένο σας βιβλίο, τι σημαίνει για εσάς και γιατί το αποκαλείτε φίλο.
- Συμπέρασμα: "Έτσι/Συνοψίζοντας, μπορώ να πω ότι το βιβλίο είναι πραγματικά φίλος και σύντροφός μου." Στο τέλος του δοκιμίου, πρέπει να το ολοκληρώσετε συνοπτικά.
Πώς να ξεκινήσετε;
Το πρόβλημα του «λευκού φύλλου» μπορεί να προκύψει ακόμα και στο σχολείο, όταν γράφετε ένα δοκίμιο. Ίσως για έμπειρους συγγραφείς, το δοκίμιο «Το βιβλίο είναι ο φίλος και ο σύμβουλός μας» είναι ένα εύκολο κείμενο για πέντε λεπτά. Αλλά για τους μαθητές, το γράψιμο είναι μια ολόκληρη δουλειά.
Αν αντιμετωπίζετε το γεγονός ότι δεν μπορείτε να γράψετε την πρώτη πρόταση ή δεν ξέρετε πώς να τη διατυπώσετε έτσι ώστε να ακούγεται καλύτερα - δοκιμάστε να χρησιμοποιήσετε μερικά από τα πρότυπα που περιγράφονται παρακάτω και στη συνέχεια ένα δοκίμιο για το θέμα Το βιβλίο είναι φίλος και σύμβουλος » δεν θα είναι πλέον τέτοιο πρόβλημα.
Οποιοδήποτε εισαγωγικό μέρος θα πρέπει να ξεκινά με μια επεξήγηση του θέματος του δοκιμίου. Για παράδειγμα:
"Μετά την ανάγνωση του θέματος του δοκιμίου, "Το βιβλίο είναι φίλος και σύμβουλός μας", σκέφτηκα…"
Ή αυτή η επιλογή: «Φίλος είναι κάποιος που μπορεί πάντα να δώσει συμβουλές εάν βρίσκεσαι σε απελπιστική κατάσταση. Το βιβλίο είναι ένας τέτοιος φίλος. Επομένως, συμφωνώ απόλυτα με τη φράση,που τιτλοφορούσε το δοκίμιο - "Το βιβλίο είναι φίλος και σύμβουλός μας."
Κύριο μέρος
Εδώ αρχίζει η διασκέδαση. Σε αυτό, μπορείτε να μοιραστείτε ενδιαφέρουσες ιστορίες ζωής ως παραδείγματα για το θέμα του δοκιμίου. Δείξτε στον κόσμο τα αγαπημένα σας βιβλία και ενθαρρύνετέ τον να διαβάσει.
Σε αυτό το σημείο, μπορείτε να συζητήσετε γιατί πρέπει να σας αρέσει να διαβάζετε, γιατί σας αρέσει να διαβάζετε και πώς τα βιβλία επηρεάζουν τις ζωές των ανθρώπων.
Παράδειγμα κύριου σώματος:
«Πιστεύω ότι τα βιβλία είναι όλη η σοφία που συσσωρεύτηκε με τα χρόνια. Έχοντας ανοίξει ένα επιστημονικό βιβλίο, ένα άτομο λαμβάνει τη γνώση που του μεταφέρεται από επιστήμονες. Και όταν ανοίγεις ένα βιβλίο τέχνης, βρίσκεσαι σε έναν εντελώς διαφορετικό κόσμο, που μας δείχνει λάθη, μας κάνει να σκεφτόμαστε και μας μαθαίνει να βγάζουμε τα σωστά συμπεράσματα."
Στη συνέχεια, μπορείτε να προσθέσετε μια γνώμη για το αγαπημένο σας βιβλίο: «Έχω διαβάσει όλα τα βιβλία του Ντοστογιέφσκι και στην αρχή ένιωσα λυπημένος που δεν θα μπορούσα να διαβάσω τίποτα άλλο από το μεγάλο Ρώσο κλασικό. Αλλά μετά προσπάθησα να ξαναδιαβάσω το βιβλίο και το είδα από μια διαφορετική οπτική γωνία. Μου έδωσε εντελώς διαφορετικές συμβουλές από αυτές που παρατήρησα όταν το διάβασα για πρώτη φορά."
Ή προσθέστε λίγο συναίσθημα: «Όταν είμαι λυπημένος, παίρνω πάντα ένα βιβλίο. Μερικές φορές είναι ένα νέο συναρπαστικό μυθιστόρημα περιπέτειας. Και μερικές φορές ξαναδιαβάζω το αγαπημένο έργο του Γκόγκολ, τον Γενικό Επιθεωρητή. Τυχαίνει να το κάνω scroll, πέφτω σε αποσπάσματα που έχω επισημάνει. Και έχουν μια ηρεμιστική επίδραση πάνω μου. Σαν να μου έδωσε πραγματικά το βιβλίο σημαντικές συμβουλές. Γίνεται εύκολο στην ψυχή."
Σύνθεση «Το βιβλίο είναι δικό μαςφίλος και σύμβουλος» σου δίνει απόλυτη ελευθερία συλλογισμού. Μπορείτε να περιγράψετε ό,τι θέλετε επεκτείνοντας αυτό το θέμα.
Συμπέρασμα
Στην τελευταία παράγραφο, μπορείτε να μιλήσετε για ένα βιβλίο που διαβάσατε πρόσφατα και για όσα σας δίδαξε.
Μπορείτε να συμπληρώσετε το δοκίμιο «Το βιβλίο είναι φίλος και σύμβουλός μας» ως εξής: «Συνοψίζοντας το δοκίμιό μου, μπορώ να πω με βεβαιότητα ότι το βιβλίο μπορεί να δώσει συμβουλές για οποιοδήποτε θέμα: από επιστημονικά ζητήματα μέχρι την προσωπική ζωή».
Ή: "Δεν είμαι ακόμα απολύτως σίγουρος αν το βιβλίο είναι πραγματικά ο μοναδικός μας φίλος, αλλά μπορώ να πω ένα πράγμα με βεβαιότητα: όλοι πρέπει να το διαβάσουν!"
