Πώς να διεξάγετε κουίζ για τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας στο δημοτικό σχολείο

Πίνακας περιεχομένων:

Πώς να διεξάγετε κουίζ για τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας στο δημοτικό σχολείο
Πώς να διεξάγετε κουίζ για τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας στο δημοτικό σχολείο
Anonim

Ο δρόμος είναι ένα μέρος αυξημένου κινδύνου. Υπάρχουν πολλά ατυχήματα στο δρόμο. Ο λόγος για αυτό δεν είναι μόνο τα λάθη των οδηγών, αλλά και ο αναλφαβητισμός των πεζών. Είναι σημαντικό να γνωρίζετε τους βασικούς κανόνες του δρόμου όχι μόνο για τον οδηγό που οδηγεί το όχημα, αλλά και για τους πεζούς.

Τα παιδιά κινδυνεύουν περισσότερο στο δρόμο, καθώς δεν γνωρίζουν πάντα πώς να διασχίζουν σωστά το δρόμο, τι σημαίνουν τα φανάρια κ.λπ. Το σχολείο πρέπει να βοηθήσει στην κατανόηση αυτών των ζητημάτων. Ακόμη και στις δημοτικές τάξεις, κάθε αρχηγός πρέπει να διεξάγει ένα "κουίζ σχετικά με τους κανόνες κυκλοφορίας για το δημοτικό σχολείο".

τα παιδιά μαθαίνουν
τα παιδιά μαθαίνουν

Σήμερα, σε διάφορα μεθοδολογικά υλικά, υπάρχει ένας τεράστιος αριθμός κουίζ, παιχνιδιών και πολιτιστικών εκδηλώσεων με στόχο την ανάπτυξη ενός παιδιού στον τομέα της συμπεριφοράς στο δρόμο. Παρακάτω είναι μερικά από τα κουίζ.

Κουίζ με ερωτήσεις

Το πιο εύκολο πράγμα που μπορείτε να κάνετε σε μια τάξη για την εκπαίδευση των παιδιών είναι να κάνετε ένα κουίζ με ερωτήσεις. Κάθε παιδί, πηγαίνοντας στο σχολείο, πρέπει να γνωρίζει τους στοιχειώδεις κανόνες συμπεριφοράς στο δρόμο. Στο σχολείο πρέπει να τα μάθει ακόμα καλύτερα για να τα θυμάται σε όλη του τη ζωή. Είναι σημαντικό ο δάσκαλος της τάξης να έχει μια ώρα τάξης, όπου θα μιλάει με τα παιδιά και θα κάνει ένα κουίζ για τους κανόνες κυκλοφορίας στο δημοτικό σχολείο.

παιδιά στον κήπο
παιδιά στον κήπο

Οι ερωτήσεις πρέπει να είναι της ακόλουθης φύσης:

  • Ποιο χρώμα φαναριού πρέπει να ετοιμάσει ένας πεζός, να σταματήσει και να φύγει;
  • Πού να διασχίσω το δρόμο;
  • Πώς να διασχίσετε το δρόμο σε μια διασταύρωση;
  • Τι σημαίνουν οι λευκές ρίγες στο πεζοδρόμιο;
  • Τι σημαίνει το σήμα του αυτοκινήτου;
  • Όταν ο οδηγός ανάβει έναν από τους προβολείς, τι σημαίνει αυτό;
  • Ποιος είναι τροχονόμος;
  • Μπορώ να διασχίσω το δρόμο όπου δεν υπάρχει πινακίδα ή διάβαση πεζών;
  • Πού πρέπει να περπατήσει ένα άτομο: στο πεζοδρόμιο ή στο δρόμο;
  • Τι σημαίνει το επόμενο ζώδιο; (σημάδια προεκτύπωσης).

Για κάθε σωστή απάντηση, ο μαθητής λαμβάνει 1 βαθμό. Όσοι συγκεντρώσουν περισσότερους βαθμούς θα λάβουν έπαθλα ή καλούς βαθμούς. Στο τέλος κάθε ερώτησης, ο δάσκαλος πρέπει να δώσει τη σωστή απάντηση λεπτομερώς για να τη διορθώσει στο μυαλό των ήδη γνωστών μαθητών και όσων δεν τη γνώριζαν.

Το παιχνίδι "Οδικά σήματα"

Επίσης, κατά τις ώρες του μαθήματος, ο δάσκαλος μπορεί να φέρει τα βασικά σημάδια που πρέπει να γνωρίζει κάθε συμμετέχων στο κίνημα. Αυτά περιλαμβάνουν: διάβαση ζέβρας, κεντρικό δρόμο, πινακίδα διάβασης πεζών, πινακίδα φαναριού, "Προσοχή, παιδιά!", "Δρόμοςέργο», «Τούβλο», ονομασία της πόλης.

Κανόνες κυκλοφορίας για την 4η τάξη του δημοτικού
Κανόνες κυκλοφορίας για την 4η τάξη του δημοτικού

Ο δάσκαλος δείχνει μια κάρτα με μια πινακίδα και μια υπογραφή της σωστής απάντησης στο πίσω μέρος. Το παιδί που γνωρίζει την απάντηση πρέπει να εξηγήσει τη σημασία αυτής της κάρτας. Για ένα σωστά ονομασμένο σημάδι, ο μαθητής λαμβάνει 1 βαθμό και αν το εξήγησε, τότε 2 βαθμούς. Εάν κάποιος άλλος μαθητής μπόρεσε να χαρακτηρίσει την εικόνα, η βαθμολογία αποστέλλεται στον κουμπαρά του.

Κουίζ "Έξυπνος μαθητής"

Αν έχετε βαρεθεί τα κουίζ για τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας στο δημοτικό σχολείο, ο δάσκαλος της τάξης μπορεί να επιλέξει το διαδραστικό παιχνίδι "Έξυπνος Σχολικός". Η τάξη χωρίζεται σε πολλές ομάδες, ορίζονται αρχηγοί. Σε κάθε ομάδα δίνεται μια εργασία.

Η πρώτη εργασία της αποκρυπτογράφησης των ζωδίων. Η πρώτη ομάδα που θα απαντήσει και θα ονομάσει το σημάδι παίρνει έναν βαθμό. Εάν ένας από τους συμμετέχοντες δώσει μια λεπτομερή απάντηση σχετικά με το τι σημαίνει το σημάδι, τότε η ομάδα παίρνει έναν ακόμη βαθμό.

Η δεύτερη εργασία είναι να σχεδιάσετε μια πινακίδα. Ένας συμμετέχων ορίζεται από κάθε ομάδα και δίνεται μια ατομική εργασία. Για παράδειγμα, πρέπει να απεικονίσετε μια πινακίδα, μια ζέβρα ή ένα φανάρι. Οι υπόλοιποι συμμετέχοντες μπορούν να βοηθήσουν τον μαθητή. Στο τέλος, ο νικητής καθορίζεται ποιος σχεδίασε καλύτερα την εικόνα και ήταν σε θέση να εξηγήσει την έννοια του σημείου. Η διάρκεια περιορίζεται στα 5 λεπτά.

Η τρίτη εργασία είναι να βρείτε το δικό σας ζώδιο. Εκ των προτέρων, ο δάσκαλος της τάξης μοιράζει μολύβια και φύλλα χαρτιού. Όλα τα μέλη της ομάδας συμμετέχουν σε αυτό το παιχνίδι. Πρέπει να βρουν το δικό τους σήμα και την εφαρμογή του. Η ομάδα πουτο κάνει πρώτα και δίνει την καλύτερη απάντηση, παίρνει έναν επιπλέον πόντο.

λέει ο δάσκαλος στα παιδιά
λέει ο δάσκαλος στα παιδιά

Αν υπάρχει ισοπαλία μεταξύ όλων, τότε ο δάσκαλος διεξάγει έναν επιπλέον γύρο με γρίφους σχετικά με τους κανόνες συμπεριφοράς στο δρόμο.

Κουίζ "Κανόνες του δρόμου"

Ο δάσκαλος της τάξης μπορεί να διεξάγει ένα κουίζ σχετικά με τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας για το δημοτικό σχολείο (Τάξη 4). Ο δάσκαλος διαβάζει μια περιγραφή των καταστάσεων στο δρόμο και δίνει απαντήσεις. Για σωστή απάντηση, ο μαθητής λαμβάνει ένα βαθμό. Όσοι έχουν τους περισσότερους πόντους ανταμείβονται με έναν καλό βαθμό ή ένα γλυκό βραβείο.

Συνιστάται: