Μια ενδιαφέρουσα ιδέα δοκιμίου θα συζητηθεί σε αυτό το άρθρο. Και αυτό το θέμα λέγεται «Τι θέλεις να γίνεις όταν μεγαλώσεις;». Πώς να γράψετε ένα καλό κείμενο, να καθορίσετε τα ενδιαφέροντα και τις ικανότητές σας; Τα παιδιά είναι πολύ εντυπωσιακά. Αν δουν κάτι ενδιαφέρον από κάποιον επαγγελματία, ήδη διανοητικά ή φωναχτά μαλώνουν: «Όταν μεγαλώσω, θα δουλέψω κι εγώ έτσι!». Σκεφτείτε πολλά επαγγέλματα.
Θα γίνω γιατρός
Ένα από τα πιο «απαιτούμενα» επαγγέλματα για τα παιδιά είναι ο γιατρός. Παρά το γεγονός ότι ένα ταξίδι στην κλινική μπορεί μερικές φορές να μετατραπεί σε δάκρυα, κραυγές, φόβο, εξακολουθούν να παίζουν γιατρούς, να «περιποιούνται» κούκλες, παιχνίδια και ο ένας τον άλλον.
Το δοκίμιο «Τι θέλω να είμαι» είναι μια εξαιρετική ευκαιρία να αναλύσουμε τι θέλουν να επιτύχουν τα παιδιά στο μέλλον. Είναι σημαντικό να ρωτήσουμε γιατί θέλουν να γίνουν γιατροί και όχι δάσκαλοι ή οικοδόμοι. Κατά κανόνα, βλέπουν ότι ο γιατρός είναι ένα καλό επάγγελμα, του οποίου οι εκπρόσωποι σώζουν και θεραπεύουν. Είναι δύσκολο για τα παιδιά να εξηγήσουν με δικά τους λόγια ότι οι άνθρωποι τέτοιων επαγγελμάτων είναι χαρούμενοι, αλλά βλέπουν απλώς ότι τέτοιοι ειδικοί χρειάζονται πάρα πολύ παντού και πάντα.
Διάσωσης, πυροσβέστης- αυτό είναι το μελλοντικό μου επάγγελμα
Τα αγόρια, αφού παρακολουθήσουν ταινίες ή βλέπουν πώς οι πυροσβέστες σβήνουν τη φωτιά και φεύγουν από την επικίνδυνη ζώνη με ένα παιδί που έχει διασωθεί, αρχίζουν να ονειρεύονται ένα τέτοιο μέλλον. Είναι ωραίο να προσθέσετε στο δοκίμιο τι πρέπει να κάνει κατά τη διάρκεια 10 ετών φοίτησης για να γίνει ναυαγοσώστης. Ρωτήστε αυτόν τον τύπο: «Τι θέλεις να γίνεις;». Εάν απαντήσει καταφατικά ότι είναι ναυαγοσώστης, θα πρέπει να του συμβουλεύονται να ασχοληθεί σοβαρά με τον αθλητισμό, να προπονείται με προσοχή και μνήμη και να φροντίζει την υγεία του.
Στο δοκίμιο, αφήστε τον μελλοντικό διασώστη να γράψει για τον χαρακτήρα ενός τέτοιου επαγγελματία, για το θάρρος και το θάρρος του.
Ο δάσκαλος είμαι εγώ
Μερικά κορίτσια προσποιούνται ότι είναι δασκάλες. Ονειρεύονται πώς θα διδάξουν οι ίδιοι τα παιδιά της πρώτης τάξης. Αλλά οι μελλοντικοί δάσκαλοι πρέπει να εξηγηθούν ότι πρέπει να σπουδάζουν «καλά» και «άριστα» και για τα 10 χρόνια, ειδικά σε εκείνα τα μαθήματα που θέλουν να διδάξουν.
Το θέμα "Τι θέλω να γίνω" πρέπει να είναι τέτοιο ώστε τα παιδιά να μπορούν να μιλήσουν για τις προτιμήσεις τους. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να τους πείσεις ότι δεν θα το τραβήξουν, ακόμα κι αν δεν μελετήσουν καλά. Μπορεί να κάνετε μεγάλο λάθος αν πείτε σε ένα παιδί: "Ποιος από εσάς είναι ο μελλοντικός δάσκαλος; Δεν ξέρετε καν να διαβάζετε!" Τέτοιες λέξεις μπορούν να αναπτύξουν ένα σύμπλεγμα κατωτερότητας, ακόμα κι αν σε 5 χρόνια ένας μαθητής θέλει να γίνει πολιτικός μηχανικός και όχι δάσκαλος. Είναι καλύτερο να απαντήσετε σε τέτοιους μαθητές: «Αν θέλετε να είστε δάσκαλοι, τότε μελετήστε καλά, κάντε την εργασία σας, ακούστε τον δάσκαλο στο μάθημα και οδηγήστενιώθω καλά!".
Συγγραφέας, καλλιτέχνης και αθλητής
Δημιουργικά επαγγέλματα - αυτό είναι που άλλο προσελκύει τα παιδιά. Τους φαίνεται ότι δεν χρειάζεται καμία απολύτως γνώση, δεν χρειάζεται να μάθουν μαθήματα, να απομνημονεύσουν κάτι.
Γιατί ένα παιδί ονειρεύεται να γίνει συγγραφέας; Γιατί μπορείς να γράψεις, φαίνεται, οτιδήποτε: τουλάχιστον ένα παραμύθι, τουλάχιστον ένα εγχειρίδιο για να φτιάξεις ένα περίπτερο για έναν σκύλο στο δρόμο. Αλλά το παιδί δεν καταλαβαίνει ότι δεν θα γίνουν αποδεκτά όλα τα γραπτά από τους εκδότες. Πρέπει να είστε σε θέση να συνδέετε λογικά λέξεις, προτάσεις, παραγράφους. Ωστόσο, όταν καλύπτετε το θέμα "Τι θέλετε να γίνετε", αφήστε το να εκφράσει τις σκέψεις, τις επιθυμίες του, να δώσει παραδείγματα για τη μελλοντική του δουλειά.
Το ίδιο ισχύει και για έναν μελλοντικό καλλιτέχνη ή αθλητή. Πρέπει να μπορείς να βγάλεις νόημα. Συνήθως χρειάζεται ταλέντο. Χωρίς αυτό, δεν θα μπορείτε να γίνετε καλός επαγγελματίας.
Builder
Ακόμη και στο νηπιαγωγείο, τα παιδιά μπορούν να δουν όμορφα σχέδια σπιτιών. Κάποιος σχεδιάζει μια εξοχική κατοικία και κάποιος πολυώροφο. Τέτοια ενδιαφέροντα μπορούν να προκύψουν τόσο σε αγόρια όσο και σε κορίτσια. Στα σχολικά χρόνια, ο μελλοντικός οικοδόμος μπορεί να σχεδιάσει αριστουργήματα. Εάν το ταλέντο δεν θαφτεί, ο κόσμος θα δει έναν ταλαντούχο οικοδόμο ή αρχιτέκτονα.
Αν ένα παιδί απαντήσει στην ερώτηση «Τι θέλεις να γίνεις;», απαντήσει «Κατασκευαστής», χρειάζεται να του συμβουλεύσουν πώς να μάθει μαθηματικά, φυσική. Θα χρειαστεί αυτά τα αντικείμενα στο πανεπιστήμιο.
Μοντέλα, στυλίστρια, μοδίστρα
Πολλά κορίτσια παίζουν με κούκλες, ζωγραφίζουν φορέματακαι ράβω. Αυτός που τραβάει τα καλύτερα, κατά κανόνα, ονειρεύεται να γίνει σχεδιαστής μόδας ή μοδίστρα στο μέλλον. Δεν χρειάζεται να παρεμβαίνετε στα ενδιαφέροντά της, παρόλο που ένα τέτοιο επάγγελμα απαιτεί πολλά χρήματα για εκπαίδευση.
Το δοκίμιο "Τι θέλω να γίνω" είναι απλώς μια ελεύθερη συζήτηση, όχι μια σοβαρή απόφαση του θέματος. Είναι καλό τα παιδιά να σκέφτονται το μέλλον. Παρεμπιπτόντως, τα ταλέντα ανακαλύπτονται ακριβώς στην παιδική ηλικία, όταν η συνείδηση δεν είναι ακόμα πλήρως γεμάτη με ξένες ανησυχίες και προβλήματα. Συμβαίνει μια αγαπημένη παιδική δραστηριότητα να ξεχαστεί για πολλά χρόνια και να επιστρέφει ήδη στην ενήλικη ζωή.
Αν μια κοπέλα πει "θέλω να γίνω σχεδιάστρια μόδας", επαινέστε την για αυτό. Και στο δοκίμιο είναι σημαντικό να γράψει γιατί επιλέγει ένα τέτοιο επάγγελμα που θέλει να δημιουργήσει στο μέλλον.
Αστροναύτης, πιλότος
Αυτό θέλουν να είναι σχεδόν όλα τα παιδιά, άρα είναι οι αστροναύτες. Παρά την παρουσία άλλων ενδιαφερόντων, ο χώρος ελκύει με το άγνωστό του. Σε οποιαδήποτε γενιά, ξεκινώντας από τον Απρίλιο του 1961, τα αγόρια και τα κορίτσια φωνάζουν: "Θέλω να γίνω ήρωας!", Κοιτάζοντας μια φωτογραφία του Γιούρι Γκαγκάριν ή ένα πρόγραμμα, ειδήσεις γι 'αυτόν στην τηλεόραση. Για κάποιο λόγο, τα παιδιά συνδέουν την πτήση στο διάστημα με τον ηρωισμό. Εν μέρει, έχουν δίκιο, γιατί το να πετάς είναι η πιο σκληρή σωματική εργασία, ψυχική επιβάρυνση και τεράστιος κίνδυνος.
Ποιος ονειρεύεται να γίνει πιλότος; Μικρό αγόρι κοιτάζει ψηλά στον ουρανό. Τα αεροπλάνα πετούν εκεί. Στο δοκίμιο, το παιδί έχει κάτι να γράψει. Αλλά στα παιδιά πρέπει να υπενθυμίζεται ότι αυτά τα επαγγέλματα απαιτούν εξαιρετική υγεία και άσκηση κάθε μέρα.
Και θα γίνει πραγματικότηταΕίναι όνειρο;
Σε αυτό το άρθρο εξετάστηκε μόνο ένα μικρό μέρος των επαγγελμάτων που ονειρεύονται τα παιδιά. Είναι σημαντικό να μην παρεμβαίνετε σε αυτά. Και το αν θα πραγματοποιηθεί το όνειρο του παιδιού θα εξαρτηθεί τόσο από εκείνον όσο και από τους γονείς του. Για παράδειγμα, αν λέει: «Θέλω να γίνω γιατρός», πρέπει να επαινείς. Άλλωστε είναι ένα ευγενές επάγγελμα. Είναι απαραίτητο να εξηγήσετε πώς να προετοιμαστείτε στο σχολείο, τι να μελετήσετε. Αλλά, παρ 'όλα αυτά, εάν, έχοντας ωριμάσει, το παιδί αλλάξει γνώμη, είναι καλύτερα να συμφωνήσετε. Με την ηλικία, οι απόψεις αλλάζουν και τα ενδιαφέροντα.
Πώς να τους γράψω ένα δοκίμιο; με τη μορφή της ελευθερίας του λόγου. Ας υπάρχει αρκετός χρόνος για αυτό. Συμβαίνει ένας μαθητής να θέλει να γίνει γιατρός, διασώστης και οικοδόμος ταυτόχρονα. Τότε είναι καλύτερα να γράψετε για κάθε επάγγελμα λεπτομερώς και να απαντήσετε στις ερωτήσεις: γιατί, τι θα κάνετε, τι θα κάνετε;
