Από τα πρώτα χρόνια, οι γονείς προσπαθούν να αναπτύξουν δεξιότητες σκέψης στα παιδιά τους με όλη τους τη δύναμη. Και στη συντριπτική πλειονότητα των περιπτώσεων, καταφεύγουν σε ποικίλες χαραμάδες. Και πράγματι, τι, αν όχι αινίγματα λογικής, θα βοηθήσει τα παιδιά (και τους ενήλικες, φυσικά) να αναπτύξουν την ικανότητα σκέψης. Αλλά συχνά σε καταστάσεις ζωής οι άνθρωποι πρέπει να αντιμετωπίσουν μη τυποποιημένα καθήκοντα για να λύσουν κάποιο πρόβλημα. Και είναι πολύ καλύτερο για όσους εξασκήθηκαν σε εργασίες για την ανάπτυξη μη τυπικής σκέψης.
Κοινά χαρακτηριστικά
Αν λύσετε αρκετούς γρίφους, μπορείτε να βρείτε πολλές ομοιότητες σε αυτούς. Για παράδειγμα, στη συντριπτική πλειοψηφία των περιπτώσεων, κάποιος πρέπει να επιλέξει μία από τις τρεις ή τέσσερις επιλογές που προσφέρονται. Αυτό απλοποιεί πολύ το έργο, αλλά δεν μπορεί να ειπωθεί ότι έχει γίνει "πολύ εύκολο" να το λύσουμε. Αντίθετα, πρέπει να χρησιμοποιήσετε τεράστια ποσότητα ενέργειας για να καταλάβετε τι είδους απάντηση απαιτείται. Ένα άλλο χαρακτηριστικό μπορεί να θεωρηθεί ότι είναι συχνά απαραίτητοχρησιμοποιούν εντελώς ξένες γνώσεις στις εικασίες τους. Αλλά η δυσκολία έγκειται ακριβώς στο να ξέρεις ποια να εφαρμόσεις.
Εργασίες για πλευρική σκέψη με απαντήσεις
Μερικές φορές είναι πραγματικά δύσκολο να καταλάβεις αν έχεις βρει τη σωστή απάντηση. Σε αυτό βοηθά η παρουσία απαντήσεων, ειδικά στην περίπτωση λογικών εργασιών για μη τυπική σκέψη. Παρακάτω θα εξετάσουμε παραδείγματα τέτοιων παζλ και τις σωστές απαντήσεις σε αυτά.
Γλυκό μυστήριο
Ας υποθέσουμε ότι ένα άτομο γιορτάζει γενέθλια. Του παρουσιάστηκε ένα τεράστιο νόστιμο κέικ σοκολάτας. Είχε όμως επτά καλεσμένους. Κατά συνέπεια, ήταν απαραίτητο να κόψουμε με κάποιο τρόπο τη γλύκα σε οκτώ κομμάτια. Και ταυτόχρονα, για συγκεκριμένους λόγους, το αγόρι γενεθλίων μπορούσε να κάνει μόνο τρεις περικοπές. Πώς να μοιραστείτε την τούρτα για όλους;
Γλυκιά ένδειξη
Στην πραγματικότητα, υπάρχουν δύο επιλογές. Το πρώτο είναι να χωρίσετε πρώτα το κέικ σε τέσσερα μέρη με τα δύο πρώτα κοψίματα. Στη συνέχεια, πρέπει να συνειδητοποιήσετε ότι το κέικ είναι ένα ογκώδες αντικείμενο, μπορεί να κοπεί όχι μόνο από πάνω προς τα κάτω, αλλά και από το πλάι. Επομένως, είναι απαραίτητο να πάρετε ένα μαχαίρι στο χέρι σας (παράλληλο με την επιφάνεια του τραπεζιού) και να κάνετε την τελευταία κοπή σε όλο το κέικ. Έτσι, λαμβάνονται τα απαιτούμενα οκτώ κομμάτια.
Η δεύτερη επιλογή είναι να αντιστρέψετε τη σειρά των ενεργειών. Δηλαδή, πρώτα πρέπει να κάνετε μια τομή σε όλο το κέικ και μετά δύο - κάθετα μεταξύ τους από πάνω.
Γρίφος που αποκαλύπτει την περίσσεια
Στον άνδρα δόθηκαν οκτώ νομίσματα. Τα επτά από αυτά ζύγιζαν σχεδόν το ίδιο. Αλλά το όγδοο, το τελευταίο, ξεχώρισε και η μάζα της αποδείχθηκε πιο ελαφριά. Ένα άτομο έχει ζυγαριά, αλλά υπάρχουν και ορισμένοι περιορισμοί. Μπορεί να τα χρησιμοποιήσει μόνο τρεις φορές. Απαιτείται να καθοριστεί ποιο από τα νομίσματα είναι το ελαφρύτερο;
Πιθανές λύσεις
Υπάρχουν πολλές επιλογές για να βρείτε την απάντηση, αλλά οι κύριες μπορούν να ονομαστούν τρεις. Πρώτον, ένα άτομο πρέπει να χωρίσει τα νομίσματα σε δύο σωρούς - τέσσερα σε καθένα. Στη συνέχεια, βάλτε τα σε διαφορετικές κλίμακες. Φυσικά, μετά από αυτό θα γίνει σαφές ποιος από τους σωρούς περιέχει το ελαφρύτερο νόμισμα. Η περαιτέρω εργασία συνεχίζεται μόνο με αυτό το κιτ. Μετά το χωρίζουν σε δύο σωρούς και το ξαναβάζουν στη ζυγαριά. Και πάλι, γίνεται προφανές ποιο θα χρειαστεί για το τρίτο βήμα. Στη συνέχεια, βάλτε καθένα από τα υπόλοιπα δύο νομίσματα στη ζυγαριά και μάθετε ποιο είναι βαρύτερο.
Αλλά αυτό το πρόβλημα μπορεί να λυθεί ως εξής: επιλέγουμε έξι νομίσματα από τα οκτώ. Τα βάζουμε στη ζυγαριά, τρία σε κάθε μπολ. Εάν οι μάζες τους δεν είναι ίσες, επαναλαμβάνουμε την ίδια σειρά ενεργειών όπως στην πρώτη απάντηση. Εάν αποδειχθούν τα ίδια, τότε το ελαφρύ νόμισμα δεν συμμετείχε στο πείραμα. Τώρα πρέπει να συγκρίνετε δύο εκκρεμείς και η απάντηση θα βρεθεί.
Ιατρικός γρίφος
Ο νεαρός άνδρας είναι σοβαρά άρρωστος. Πρέπει να παίρνει δύο διαφορετικά χάπια καθημερινά. Η πορεία της θεραπείας τελειώνει σε δύο ημέρες. Έχουν μείνει τέσσερις ταμπλέτες (δύο ενός τύπου, δύο ενός άλλου), αλλά ένα άτομο κατά λάθοςτα ανακάτεψε. Αν δεν παίρνει τα χάπια κάθε μέρα, και ακριβώς με τον συνδυασμό που του έχει συνταγογραφήσει ο γιατρός, θα πεθάνει. Πώς μπορεί να επιβιώσει;
Απάντηση
Η απάντηση σε αυτό το πρόβλημα βρίσκεται στο γεγονός ότι τα χάπια μπορούν να σπάσουν στη μέση. Κατά συνέπεια, ένα άτομο πρέπει να βάλει ένα μέρος του χαπιού σε ένα κουτί και το άλλο μισό στο δεύτερο δοχείο. Με αυτόν τον τρόπο, θα πάρει ακριβώς όσα χάπια χρειάζεται και θα παραμείνει ζωντανός.
Το αίνιγμα των Θερμικών Νόμων
Ίσως αυτό είναι ένα από τα πιο δημοφιλή παραδείγματα εξωγενούς σκέψης. Η δράση διαδραματίζεται στο διαμέρισμα ενός νεαρού άνδρα. Στέκεται στην είσοδο του δωματίου μπροστά από τρεις διακόπτες που ανάβουν τρία διαφορετικά φώτα στο δωμάτιο. Η πόρτα σε αυτό είναι κλειστή. Πόσες φορές πρέπει να το ανοίξετε για να μάθετε ποιος διακόπτης ανάβει κάθε φως;
Απόφαση
Απίστευτο, η απάντηση είναι μόνο μία φορά. Ένα άτομο πρέπει να ενεργοποιήσει δύο διακόπτες εναλλαγής ταυτόχρονα. Χρειάζεται λίγος χρόνος για να περιμένετε. Στη συνέχεια, πρέπει να απενεργοποιήσετε ένα από αυτά. Μετά από αυτό, το άτομο πρέπει να εισέλθει στο δωμάτιο. Με έναν από τους λαμπτήρες που είναι αναμμένος, όλα είναι ξεκάθαρα. Πώς όμως καταλαβαίνεις με ποιους διακόπτες συνδέονται οι άλλοι δύο; Είναι πραγματικά εξαιρετικά απλό. Αυτός από τους λαμπτήρες που δεν άναψε θα είναι κρύος. Αυτό που έλαμψε για λίγο είναι ζεστό. Έτσι βοηθάει στη ζωή η γνώση των νόμων της φυσικής.
Συμπέρασμα
Οι εργασίες για σκέψη έξω από το κουτί μπορεί να εξοργίσουν και να μπερδέψουν ακόμη και μορφωμένους και έξυπνους ανθρώπους. Αλλά γι' αυτό ακριβώς είναι τόσο σημαντική η άσκηση. Λογική απαιτείται από ανθρώπους διαφόρων επαγγελμάτων. Αυτή είναιμπορεί να σας βοηθήσει να προχωρήσετε επαγγελματικά. Και οι εργασίες για μη τυπική σκέψη βοηθούν στην ανάπτυξη αυτής της ποιότητας.
