Γρήγορη νοητική αριθμητική: μεθοδολογία εκμάθησης

Πίνακας περιεχομένων:

Γρήγορη νοητική αριθμητική: μεθοδολογία εκμάθησης
Γρήγορη νοητική αριθμητική: μεθοδολογία εκμάθησης
Anonim

Η ικανότητα γρήγορης ανάλυσης μιας κατάστασης, υπολογισμού επιλογών ανάπτυξης και δημιουργίας μιας ενιαίας εικόνας της πραγματικότητας είναι μία από τις βασικές δεξιότητες των εξαιρετικά αποτελεσματικών ανθρώπων. Η προσωπική ανάπτυξη είναι αδύνατη χωρίς πνευματική ανάπτυξη, η οποία διευκολύνεται από τη γρήγορη καταμέτρηση στο μυαλό. Γενικά για την τεχνική της αύξησης της ταχύτητας σκέψης θα μιλήσουμε στο άρθρο.

Πώς μας εξαπατά ο εγκέφαλός μας

Έρευνα στον τομέα της εγκεφαλικής εργασίας παρέχει δεδομένα που είναι δύσκολο να πιστέψει κανείς. Το μεγαλύτερο μέρος του πληθυσμού θεωρεί τον εαυτό του επιμελητή του εγκεφάλου. Αλλά αυτή είναι μια απατηλή αναπαράσταση. Στην πραγματικότητα, ο εγκέφαλος έχει ήδη πάρει μια απόφαση για εσάς και, μέσω νευρικών παρορμήσεων, τη μετέδωσε στη συνείδηση.

Η ανθρώπινη σκέψη πρακτικά δεν μελετάται, μόνο μια μικρή εικόνα του τι συμβαίνει στον εγκέφαλο έχει συγκεντρωθεί. Σε γενικές γραμμές, οι πράξεις μας δεν καθορίζονται από το δικό μας «εγώ», αν και αυτή είναι μια πολύ ασαφής διατύπωση. Και γνωρίζοντας αυτό, μπορείτε να αρχίσετε να μελετάτε την τεχνική της γρήγορης μέτρησης στο μυαλό σας.

Πώς να μαθαίνετε πιο αποτελεσματικά

Η μνήμη διαφοροποιείται σε μακροπρόθεσμη και βραχυπρόθεσμη, στην πρώτηΗ γνώση εναποτίθεται στον εγκέφαλο για πάντα. Και ο δεύτερος τύπος είναι απαραίτητος για την απομνημόνευση πληροφοριών, την ανάγνωση.

Ο σύγχρονος νεαρός άνδρας είναι μια προσωπικότητα πολυμέσων με σκέψη κλιπ. Είναι εξαιρετικά δύσκολο γι 'αυτόν να αποθηκεύσει δεδομένα στη μακροπρόθεσμη μνήμη, επειδή η συνεχής ροή πληροφοριών ακαταστασία του "σκληρού δίσκου" του.

Επομένως, η εκμάθηση της μεθόδου της γρήγορης μέτρησης στο μυαλό πρέπει να γίνεται σε ήρεμη κατάσταση, όταν το άτομο δεν αποσπάται η προσοχή από εξωτερικά ερεθίσματα. Διαφορετικά, σε λίγες ώρες, θα ξεχάσει τα πάντα.

Διατομή του εγκεφάλου
Διατομή του εγκεφάλου

Γιατί να το μάθω αυτό;

Ναι, δεν χρειάζεται να προσθέτετε αριθμούς στο μυαλό σας αυτή τη στιγμή. Έχουν εφευρεθεί ειδικά τεχνικά μέσα για αυτό, αλλά η μη χρήση του εγκεφάλου οδηγεί σε υποβάθμιση της προσωπικότητας.

Και η αναζήτηση της γνώσης είναι μια αιωνιότητα. Τέτοιοι άνθρωποι έχουν αυτοπεποίθηση, βασίζονται μόνο στις δικές τους δυνάμεις και οι αποκτηθείσες δεξιότητες χρησιμοποιούνται για τον προορισμό τους, εμπλουτίζοντας έτσι το άτομο πνευματικά και υλικά. Το γρήγορο μέτρημα στο μυαλό αναπτύσσει την αίσθηση του ελέγχου σε ένα άτομο, αυξάνει τη συγκέντρωση.

Μέθοδος 1. Για τους τεμπέληδες

Οι κάτοχοι συσκευών Andorod και IOS μπορούν να κατεβάσουν εκπαιδευτικές εφαρμογές και παιχνίδια. Οι νευροεπιστήμονες συμβουλεύουν μια ολοκληρωμένη προσέγγιση για τη γρήγορη μέτρηση στο μυαλό. Η εκπαίδευση πραγματοποιείται σε διάφορα στάδια, τα οποία περιγράφονται παρακάτω:

  1. Γίνεται λήψη εφαρμογών για ανάπτυξη προσοχής, συγκέντρωσης κ.λπ.
  2. Στη συνέχεια ο χρήστης κατεβάζει εκπαιδευτικά παιχνίδια για μνήμη.

Στην πρώτη πράξη, ένα άτομο προετοιμάζει τον εγκέφαλό του, θα λέγαμε, ζεσταίνεταιγια εντατική προπόνηση. Μετά αρχίζει να δουλεύει τον λογαριασμό στο μυαλό του. Λάβετε υπόψη ότι οι εφαρμογές θα πρέπει να προσαρμόζονται εύκολα, τόσο μειώνοντας ή αυξάνοντας το επίπεδο δυσκολίας των εργασιών όσο και αλλάζοντας τον χρόνο εργασίας σε αυτό.

Σκέφτομαι το μέτρημα στο μυαλό μου
Σκέφτομαι το μέτρημα στο μυαλό μου

Μέθοδος δεύτερη. Βασικές γνώσεις

Για γρήγορη έναρξη επιλεγμένων εργασιών αρχικού επιπέδου. Προσθήκη και αφαίρεση μικρών αριθμών, όπως το 3 και το 10. Η τεχνική ονομάζεται "Εξάρτηση στο Δέκα".

Διαδικασία:

  1. Κάντε απλές ερωτήσεις όπως 3 + 8 ή 9 + 1. Απάντηση: 11 και 10.
  2. Πόσο καιρό λείπει ο αριθμός 10 για να γίνει 14; Απάντηση: 4.
  3. Στη συνέχεια, πάρτε οποιονδήποτε αριθμό, για παράδειγμα 9, και μάθετε πόσα 2 είναι σε αυτόν τον αριθμό και εάν υπάρχει έλλειψη, προσθέστε τα ψηφία που λείπουν. Απάντηση: τέσσερα δυάρια + 1.
  4. Προσθέστε τον αριθμό από το δεύτερο βήμα (4) στο μέρος που έλειπε για να πάρετε (1) εννέα και προσθέστε τα. Απάντηση: 5.

Αυξήστε τις δεξιότητές σας στην τελειότητα προτού προχωρήσετε σε πιο δύσκολες δοκιμασίες.

Ενεργητικές διαδικασίες σκέψης
Ενεργητικές διαδικασίες σκέψης

Ο τρίτος τρόπος. Πολυψήφιοι αριθμοί

Οι δεξιότητες που αποκτήθηκαν στο σχολείο χρησιμοποιούνται εδώ. Η προσθήκη σε στήλη ή σε γραμμή είναι η πιο δημοφιλής μεταξύ μαθητών και μαθητών χωρίς υπολογιστικές εγκαταστάσεις. Ας δούμε το παράδειγμα δύο αριθμών: 1345 και 6789. Αρχικά, ας τους διαφοροποιήσουμε:

  • Ο αριθμός 1234 - αποτελείται από 1000, 200, 30 και 4.
  • A 6789 - από 6000, 700, 80 και 9.

Μια γρήγορη νοητική καταμέτρηση ακολουθεί τα ακόλουθα βήματα:

  1. Αρχικά, προστίθενται μονοψήφιες τιμές, αυτό είναι 4 + 9=13.
  2. Προσθέτει 30 + 80=110.
  3. Μετάβαση σε τριψήφιο αριθμό, 700 + 200=900.
  4. Και μετά μετρώντας τέσσερα ψηφία: 1000 + 6000=7000.
  5. Άθροισμα: 7000 + 900 + 110 + 13=8023 και ελέγξτε με μια αριθμομηχανή.

Και ένας πιο γρήγορος αλλά πιο ευφάνταστος τρόπος:

  1. Φανταστείτε έναν αριθμό πάνω από τον άλλο στο κεφάλι μας.
  2. Προσθέστε αριθμούς ξεκινώντας από το τέλος τους.
  3. Αν 4 + 9=13, τότε αφήστε ένα στην κεφαλή και προσθέστε τους παρακάτω αριθμούς στην τελική τιμή.

Στο στιγμιότυπο οθόνης, αυτή η μέθοδος εμφανίζεται ως εξής, στις σκέψεις σας θα πρέπει να έχει παρόμοια δομή.

Ας κάνουμε τη διανοητική καταμέτρηση
Ας κάνουμε τη διανοητική καταμέτρηση

Μέθοδος τέταρτη. Αφαίρεση

Όπως και με την πρόσθεση, η αφαίρεση ξεκινά με ένα εισαγωγικό μάθημα. Η προσοχή ενός ατόμου πρέπει να εστιάζεται αποκλειστικά στην καταμέτρηση αριθμητικών τιμών. Είναι αδύνατο να αποσπαστεί η προσοχή από εξωγενή θόρυβο, διαφορετικά δεν θα βγει τίποτα από αυτό. Αυτή τη φορά αφαιρέστε το 8 από το 10 και δείτε τι συμβαίνει:

  1. Αρχικά, ας μάθουμε πόσο να αφαιρέσουμε από το δέκα για να πάρουμε οκτώ. Απάντηση: δύο.
  2. Αφαιρούμε οκτώ από το δέκα σε μέρη - πρώτα αυτά τα δύο και μετά οι υπόλοιποι αριθμοί. Και ας υπολογίσουμε πόσες φορές πρέπει να αφαιρέσουμε για να πάρουμε το μηδέν. Απάντηση: πέντε.
  3. Αφαιρέστε πέντε από το δέκα. Απάντηση: πέντε.
  4. Και αφαιρέστε την απάντηση που λάβατε από το οκτώ. Απάντηση: τρία.

Συνιστάται να ξεκινήσετε τα πρώτα μαθήματα με μικρούς αριθμούς. Και σταδιακά αυξήστε τον αριθμό των ψηφίων στον αριθμό. Γρήγορη νοητική καταμέτρηση γιατα παιδιά εμφανίζονται με τον παραπάνω τρόπο.

Μέθοδος πέμπτη. Συνδυασμένο

Εμφανίστηκε ως αποτέλεσμα της αλληλεπίδρασης πρόσθεσης και αφαίρεσης. Η ουσία είναι απλή, πρέπει να πάρετε έναν αριθμό και να αρχίσετε να αφαιρείτε διαφορετικούς αριθμούς από αυτόν ή να τον προσθέτετε με κάποιες αναμορφώσεις. Ο αριθμός 9 λαμβάνεται ως αρχικός αριθμός, ας ξεκινήσουμε:

  1. Έξι αφαιρείται από το εννέα και τέσσερα προστίθενται ταυτόχρονα. Απάντηση: επτά.
  2. Το

  3. Seven αναλύεται στα συστατικά μέρη του, για παράδειγμα: 2 + 3 + 2.
  4. Και μια τυχαία τιμή προστίθεται σε καθεμία, πάρτε 2. Αποδεικνύεται, 2 + 2=4, 3 + 2=5 και 2 + 2=4.
  5. Άθροισμα των αριθμών: 4 + 5 + 4=13.
  6. Αναδιατάξτε την τιμή σε μέρη και επαναλάβετε τα βήματα χρησιμοποιώντας μόνο αφαίρεση.

Και με την αφαίρεση των μεγάλων αριθμών, η κατάσταση μοιάζει με την πρόσθεση. Πείτε όλες τις ενέργειες δυνατά, ώστε να λειτουργούν διάφοροι τύποι μνήμης και να επιταχύνετε τη γρήγορη μέτρηση στο μυαλό σας.

Δεν ξέρω να μετρώ
Δεν ξέρω να μετρώ

Πόσο καιρό χρειάζεται για να γίνεις υπεράνθρωπος;

Υπάρχουν τέσσερις βασικές μαθηματικές πράξεις:

  1. Αφαίρεση.
  2. Προσθήκη.
  3. Πολλαπλασιασμός.
  4. Division.

Και όλα θα εξαρτηθούν από το πόσο συχνά ένα άτομο συμμετέχει στην εκπαίδευση του εγκεφάλου. Με γόνιμη εργασία για 15-20 λεπτά την ημέρα, ένα αξιοσημείωτο αποτέλεσμα θα έρθει σε δύο ή τρεις μήνες. Για να διατηρήσει το αποτέλεσμα του υπολογισμού υψηλής ταχύτητας, ο υπεράνθρωπος θα χρειαστεί να αφιερώνει μόνο 2-3 λεπτά την ημέρα για να επαναλάβει όσα έχουν καλυφθεί. Και σε λίγα χρόνια θα γίνει συνήθεια, και το άτομο δεν θα το παρατηρήσει καν, όπως πιστεύειμυαλό.

Συνιστάται: