Τι κοινό μπορεί να έχουν η ψυχολογία, η γλωσσολογία, το δόγμα της τεχνητής νοημοσύνης και η θεωρία της γνώσης; Όλα τα παραπάνω συνδυάζονται με επιτυχία από τη γνωστική επιστήμη. Αυτή η διεπιστημονική κατεύθυνση ασχολείται με τη μελέτη των γνωστικών και νοητικών διεργασιών που συμβαίνουν στον εγκέφαλο ανθρώπων και ζώων.
Ιστορία της Γνωσιακής Επιστήμης
Οι ακόμη γνωστοί μεγάλοι φιλόσοφοι Πλάτωνας και Αριστοτέλης ενδιαφέρθηκαν για τη φύση της ανθρώπινης συνείδησης. Πολλά έργα και υποθέσεις από την εποχή της Αρχαίας Ελλάδας διατυπώθηκαν για το θέμα αυτό. Τον 17ο αιώνα, ο Γάλλος μαθηματικός, φιλόσοφος και φυσικός René Descartes έκανε κάπως δημοφιλή την έννοια αυτής της επιστήμης, λέγοντας ότι το σώμα και το μυαλό των ζωντανών όντων είναι ανεξάρτητα αντικείμενα.
Ο συγγραφέας της έννοιας της «γνωστικής επιστήμης» το 1973 ήταν ο Christopher Longuet-Higgins, ο οποίος μελέτησε την τεχνητή νοημοσύνη. Λίγα χρόνια αργότερα, δημιουργήθηκε το περιοδικό Cognitive Science. Μετά από αυτό το γεγονός, η γνωστική επιστήμη έγινε μια ανεξάρτητη κατεύθυνση.
Σκεφτείτε τα ονόματα των περισσότερωνδιάσημοι ερευνητές σε αυτόν τον τομέα:
- Ο John Searle δημιούργησε ένα πείραμα σκέψης που ονομάζεται "Chinese Room".
- Φυσιολόγος James McClelland, που μελετά τον εγκέφαλο.
- Ο Στίβεν Πίνκερ είναι ειδικός στην πειραματική ψυχολογία.
- Ο George Lakoff είναι ερευνητής γλωσσολογίας.
Σύγχρονη γνωστική επιστήμη
Οι επιστήμονες προσπαθούν να αποδείξουν στην πράξη τη σύνδεση μεταξύ της φυσιολογίας του εγκεφάλου και των ψυχικών φαινομένων χρησιμοποιώντας οπτικοποίηση. Αν στους περασμένους αιώνες δεν λαμβανόταν υπόψη η ανθρώπινη συνείδηση, σήμερα η μελέτη της περιλαμβάνεται στα κύρια καθήκοντα της γνωστικής επιστήμης.
Η ανάπτυξη αυτού του δόγματος στο σύνολό του εξαρτάται από την τεχνολογική πρόοδο. Για παράδειγμα, η τομογραφία, η εφεύρεση της οποίας επηρέασε σημαντικά την περαιτέρω συνέχιση της ύπαρξης και ανάπτυξης της γνωστικής επιστήμης. Η σάρωση κατέστησε δυνατή την προβολή του εγκεφάλου από μέσα, επομένως, τη μελέτη των διαδικασιών λειτουργίας του. Οι επιστήμονες λένε ότι με την πάροδο του χρόνου, η τεχνολογική πρόοδος θα βοηθήσει την ανθρωπότητα να ξεκλειδώσει τα μυστικά του μυαλού μας. Για παράδειγμα, η αλληλεπίδραση μεταξύ του εγκεφάλου και του κεντρικού νευρικού συστήματος.
Θέμα, εργασίες και μέθοδοι έρευνας της γνωστικής επιστήμης
Τα πάντα για το ανθρώπινο μυαλό πριν από τον 20ο αιώνα ήταν απλώς εικασίες, γιατί εκείνη την εποχή ήταν αδύνατο να δοκιμαστούν οι θεωρίες στην πράξη. Οι απόψεις για το έργο του εγκεφάλου διαμορφώνονται με βάση δανεικές πληροφορίες σχετικά με την τεχνητή νοημοσύνη, τα ψυχολογικά πειράματα και τη φυσιολογία του ανώτερου κεντρικού νευρικού συστήματος.
Συμβολισμός καισυνδετικότητα - κλασικές μέθοδοι υπολογισμού που μοντελοποιούν γνωστικά συστήματα. Η πρώτη μέθοδος βασίζεται στην ιδέα της ομοιότητας της ανθρώπινης σκέψης με έναν υπολογιστή που διαθέτει κεντρικό επεξεργαστή και επεξεργάζεται ροές δεδομένων. Ο συνδετικισμός έρχεται σε πλήρη αντίθεση με τον συμβολισμό, εξηγώντας αυτό από την ασυνέπεια των νευροβιολογικών δεδομένων σχετικά με την εγκεφαλική δραστηριότητα. Η ανθρώπινη σκέψη μπορεί να τονωθεί από τεχνητά νευρωνικά δίκτυα που επεξεργάζονται δεδομένα ταυτόχρονα.
Η γνωστική επιστήμη ως όρος-ομπρέλα θεωρήθηκε από τον E. S. Kubryakova το 2004, καθώς η διδασκαλία περιλαμβάνει έναν αριθμό αλληλεπιδρώντων κλάδων:
- Φιλοσοφία του νου.
- Πειραματική και γνωστική ψυχολογία.
- Τεχνητή νοημοσύνη.
- Γνωστική γλωσσολογία, ηθολογία και ανθρωπολογία.
- Νευροφυσιολογία, νευρολογία και νευροβιολογία.
- Γνωσιακή επιστήμη του υλικού.
- Νευρογλωσσολογία και ψυχογλωσσολογία.
Η φιλοσοφία του νου ως ένα από τα συστατικά της γνωστικής επιστήμης
Το θέμα αυτής της πειθαρχίας είναι τα χαρακτηριστικά της συνείδησης και η σχέση της με τη φυσική πραγματικότητα (οι νοητικές ιδιότητες του νου). Ο Αμερικανός σύγχρονος φιλόσοφος Ρίτσαρντ Ρόρτι αποκάλεσε αυτή τη διδασκαλία τη μόνη χρήσιμη στη φιλοσοφία.
Υπάρχουν πολλά προβλήματα που προκύπτουν από την προσπάθεια απάντησης στο ερώτημα του τι είναι η συνείδηση. Ένα από τα πιο σημαντικά θέματα που μελετά η γνωστική επιστήμη μέσω αυτού του κλάδου είναι η ανθρώπινη βούληση. Οι υλιστές πιστεύουν ότι η συνείδηση είναι μέρος τουφυσική πραγματικότητα, και ο κόσμος γύρω μας υπόκειται πλήρως στους νόμους της φυσικής. Έτσι, μπορεί να υποστηριχθεί ότι η ανθρώπινη συμπεριφορά υπόκειται στην επιστήμη. Επομένως, δεν είμαστε ελεύθεροι.
Άλλοι φιλόσοφοι, συμπεριλαμβανομένου του Ι. Καντ, είναι πεπεισμένοι ότι η πραγματικότητα δεν μπορεί να υπόκειται πλήρως στη φυσική. Οι υποστηρικτές αυτής της άποψης θεωρούν ότι η πραγματική ελευθερία είναι το αποτέλεσμα της εκτέλεσης του καθήκοντος που απαιτεί η λογική.
Γνωστική ψυχολογία
Αυτός ο κλάδος μελετά τις ανθρώπινες γνωστικές διαδικασίες. Τα ψυχολογικά θεμέλια της γνωστικής επιστήμης περιέχουν πληροφορίες σχετικά με τη μνήμη, τα συναισθήματα, την προσοχή, τη φαντασία, τη λογική σκέψη και τις ικανότητες λήψης αποφάσεων. Τα αποτελέσματα της σύγχρονης έρευνας για τον μετασχηματισμό πληροφοριών βασίζονται στην ομοιότητα των υπολογιστικών συσκευών και των γνωστικών ανθρώπινων διαδικασιών. Η πιο κοινή ιδέα είναι ότι η ψυχή είναι σαν μια συσκευή με την ικανότητα να μετατρέπει σήματα. Τα εσωτερικά γνωστικά σχήματα και η δραστηριότητα του οργανισμού κατά τη γνωστική λειτουργία παίζουν σημαντικό ρόλο σε αυτή τη διδασκαλία. Αυτά τα δύο συστήματα έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν, να αποθηκεύουν και να εξάγουν πληροφορίες.
Γνωστική ηθολογία
Η πειθαρχία μελετά τη λογική δραστηριότητα και το μυαλό των ζώων. Μιλώντας για ηθολογία, είναι αδύνατο να μην αναφέρουμε τον Κάρολο Δαρβίνο. Ο Άγγλος φυσιοδίφης υποστήριξε όχι μόνο για την παρουσία των συναισθημάτων, την ευφυΐα, την ικανότητα μίμησης και μάθησης στα ζώα, αλλά και για τη λογική. Ο ιδρυτής της ηθολογίας το 1973 ήτανΟ βραβευμένος με Νόμπελ φυσιολογίας Konrad Lorenz. Ο επιστήμονας ανακάλυψε στα ζώα μια εκπληκτική ικανότητα εκείνη την εποχή να μεταφέρουν πληροφορίες μεταξύ τους, που αποκτήθηκαν στη διαδικασία μάθησης.
Ο Stephen Wise, καθηγητής στο Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ, στο χαρακτηριστικό του τίτλο Break the Cage, συμφώνησε ότι υπάρχει μόνο ένα πλάσμα στον πλανήτη Γη που μπορεί να κάνει μουσική, να κατασκευάζει πυραύλους και να λύνει μαθηματικά προβλήματα. Μιλάμε φυσικά για λογικό άνθρωπο. Αλλά όχι μόνο οι άνθρωποι ξέρουν πώς να προσβάλλονται, να λαχταρούν, να σκέφτονται και ούτω καθεξής. Δηλαδή, τα «μικρότερα αδέρφια μας» έχουν επικοινωνιακές δεξιότητες, ήθος, κανόνες συμπεριφοράς και αισθητικά συναισθήματα. Ο Ουκρανός ακαδημαϊκός νευροεπιστημών O. Kristal σημείωσε ότι σήμερα ο συμπεριφορισμός έχει ξεπεραστεί και τα ζώα δεν θεωρούνται πλέον ως "ζωντανά ρομπότ".
Γνωστικά γραφικά
Η διδασκαλία συνδυάζει τις τεχνικές και τις μεθόδους έγχρωμης παρουσίασης του προβλήματος προκειμένου να πάρει μια υπόδειξη για τη διευθέτησή του ή τη λύση του στο σύνολό του. Η Γνωσιακή Επιστήμη εφαρμόζει αυτές τις μεθόδους σε συστήματα τεχνητής νοημοσύνης που μπορούν να μετατρέψουν μια κειμενική περιγραφή εργασιών σε εικονική αναπαράσταση.
Δ. Ο A. Pospelov διαμόρφωσε τρεις κύριες εργασίες των γραφικών υπολογιστών:
- σχηματισμός μοντέλων γνώσης που θα μπορούσαν να αναπαραστήσουν αντικείμενα που χαρακτηρίζουν τη λογική και την παραστατική σκέψη.
- οπτικοποίηση πληροφοριών που δεν μπορούν ακόμη να περιγραφούν με λέξεις;
- αναζήτηση τρόπων μετάβασης από εικονιστικές εικόνες στη διατύπωση διαδικασιών,κρύβονται πίσω από τη δυναμική τους.
