Η γνώση των βασικών αρχών της ψυχολογίας μπορεί να είναι χρήσιμη στη ζωή για τον καθένα μας. Θα σας βοηθήσουν να πετύχετε τους στόχους σας με τον πιο παραγωγικό τρόπο. Η κατανόηση της ψυχολογικής δομής της προσωπικότητας ταυτόχρονα θα δώσει την ευκαιρία για αποτελεσματική αλληλεπίδραση με τους ανθρώπους. Αυτό θα απαιτήσει επίσης μια ιδέα για το πώς λαμβάνει χώρα η ανάπτυξη κάθε ατόμου και ποια χαρακτηριστικά έχει αυτή η διαδικασία. Η γνώση των συστατικών στοιχείων, καθώς και των τύπων προσωπικότητας, θα κάνει επίσης τη ζωή πιο αρμονική, άνετη και παραγωγική. Ας προσπαθήσουμε να κατακτήσουμε αυτά τα βασικά, τα οποία είναι τόσο σημαντικά για τον καθένα μας.
Τι είναι προσωπικότητα;
Η πραγματικότητα που περιγράφεται από αυτή την έννοια βρίσκει την έκφανσή της στην ίδια την αιτιολογία του όρου. Αρχικά, η λέξη "προσωπικότητα", ή περσόνα, χρησιμοποιήθηκε για να αναφερθεί στις μάσκες του ηθοποιού που είχαν ανατεθεί σε ορισμένους τύπους ηθοποιών. Στο ρωμαϊκό θέατρο, το όνομα ήταν κάπως διαφορετικό. Εκεί κλήθηκαν οι μάσκες των ηθοποιών«μάσκες», δηλαδή πρόσωπα στραμμένα προς το κοινό.
Αργότερα, η λέξη «προσωπικότητα» άρχισε να σημαίνει τον ρόλο, καθώς και τον ίδιο τον ηθοποιό. Αλλά μεταξύ των Ρωμαίων, ο όρος persona απέκτησε βαθύτερο νόημα. Αυτή η λέξη χρησιμοποιήθηκε με την υποχρεωτική ένδειξη της κοινωνικής λειτουργίας που ήταν εγγενής στον ρόλο. Για παράδειγμα, η προσωπικότητα του δικαστή, η προσωπικότητα του πατέρα κλπ. Τι συμπέρασμα μπορεί να εξαχθεί από αυτό; Στην αρχική της έννοια, η έννοια της «προσωπικότητας» υποδήλωνε μια συγκεκριμένη λειτουργία ενός ατόμου ή τον κοινωνικό του ρόλο.
Σήμερα, η ψυχολογία ερμηνεύει αυτόν τον όρο κάπως διαφορετικά. Υποδεικνύει την προσωπικότητα ως ένα κοινωνικο-ψυχολογικό μόρφωμα, που διαμορφώνεται λόγω της ζωής του ατόμου στην κοινωνία. Ο άνθρωπος, ως συλλογικό ον, όταν συνάπτει σχέσεις με τους ανθρώπους γύρω του, σίγουρα θα αποκτήσει νέες ιδιότητες που προηγουμένως του έλειπαν.
Αξίζει να σημειωθεί ότι το φαινόμενο της προσωπικότητας είναι μοναδικό. Από αυτή την άποψη, αυτή η έννοια σήμερα δεν έχει ξεκάθαρο ορισμό. Έτσι, ένα άτομο ονομάζεται ένα άτομο που έχει ένα ορισμένο σύνολο ψυχολογικών ιδιοτήτων που αποτελούν τη βάση για τις πράξεις του που είναι σημαντικές για την κοινωνία. Ο ίδιος όρος σημαίνει επίσης την εσωτερική διαφορά ενός ανθρώπου από όλους τους άλλους.
Επίσης, ένα άτομο νοείται ως κοινωνικό υποκείμενο σε συνδυασμό με τους κοινωνικούς και ατομικούς του ρόλους, τις συνήθειες και τις προτιμήσεις του, την εμπειρία και τις γνώσεις του.
Σημαίνει αυτή η έννοια και ένα άτομο που χτίζει και ελέγχει ανεξάρτητα τη ζωή του, είναι πλήρως υπεύθυνο γιααυτήν.
Σχετικές έννοιες
Ο όρος "προσωπικότητα" χρησιμοποιείται συχνά με λέξεις όπως "πρόσωπο" και "άτομο". Ως προς το περιεχόμενο, όλοι αυτοί οι όροι δεν είναι πανομοιότυποι, αλλά είναι απλά αδύνατο να διαχωριστούν μεταξύ τους. Το γεγονός είναι ότι η ανάλυση καθεμιάς από αυτές τις έννοιες σας επιτρέπει να αποκαλύψετε πληρέστερα την έννοια της προσωπικότητας.
Τι είναι ένας άνθρωπος; Αυτή η έννοια ταξινομείται ως γενική. Υποδηλώνει την παρουσία ενός όντος στο υψηλότερο βήμα στην ανάπτυξη της φύσης. Αυτή η έννοια επιβεβαιώνει έναν γενετικό προκαθορισμό στην ανάπτυξη των ανθρώπινων ιδιοτήτων και χαρακτηριστικών.
Κάτω από το άτομο κατανοεί ένα ξεχωριστό μέλος της κοινωνίας, που θεωρείται ως ένα μοναδικό σύνολο των έμφυτων και επίκτητων ιδιοτήτων του. Αυτές οι συγκεκριμένες ιδιότητες και ικανότητες που έχουν οι άνθρωποι (συνείδηση και ομιλία, εργασιακή δραστηριότητα κ.λπ.) δεν τους μεταδίδονται από τη βιολογική κληρονομικότητα. Διαμορφώνονται σε όλη τη διάρκεια της ζωής με την αφομοίωση του πολιτισμού που δημιουργήθηκε από τις προηγούμενες γενιές. Κανένα άτομο δεν είναι σε θέση να αναπτύξει ανεξάρτητα ένα σύστημα εννοιών και λογικής σκέψης. Για να γίνει αυτό, πρέπει να συμμετέχει στην εργασία και σε διάφορα είδη κοινωνικών δραστηριοτήτων. Το αποτέλεσμα αυτού είναι η ανάπτυξη συγκεκριμένων χαρακτηριστικών που έχουν ήδη διαμορφωθεί στο παρελθόν από την ανθρωπότητα. Ως ζωντανά όντα, οι άνθρωποι υπόκεινται σε βασικούς φυσιολογικούς και βιολογικούς νόμους. Αν εξετάσουμε τη ζωή τους από κοινωνική άποψη, τότε εδώ εξαρτώνται πλήρως από την ανάπτυξη των κοινωνικών σχέσεων.
Μια άλλη ιδέα, στενάπου συνδέεται με την «προσωπικότητα» είναι «ατομικό». Αυτός ο όρος αναφέρεται σε έναν μόνο εκπρόσωπο του homo sapiens. Με αυτή την ιδιότητα, όλοι οι άνθρωποι διαφέρουν όχι μόνο ως προς τα μορφολογικά τους χαρακτηριστικά (χρώμα ματιών, ύψος, σωματική διάπλαση), αλλά και ως προς τις ψυχολογικές ιδιότητες, που εκφράζονται σε συναισθηματικότητα, ιδιοσυγκρασία και ικανότητες.
Ο όρος "ατομικότητα" σημαίνει την ενότητα των μοναδικών προσωπικών ιδιοτήτων ενός ατόμου. Αυτή η έννοια σημαίνει την πρωτοτυπία της ψυχοφυσικής δομής του καθενός μας, η οποία περιλαμβάνει τον τύπο της ιδιοσυγκρασίας, την ευφυΐα, τα ψυχικά και σωματικά χαρακτηριστικά, την εμπειρία ζωής και την κοσμοθεωρία. Αυτή η ευελιξία της έννοιας της "ατομικότητας" περιορίζεται στον προσδιορισμό των πνευματικών ιδιοτήτων ενός ατόμου και η ουσία της συνδέεται με την ικανότητα ενός ατόμου να είναι ο εαυτός του, να δείχνει ανεξαρτησία και ανεξαρτησία.
Στάδια έρευνας προσωπικότητας
Το πρόβλημα της κατανόησης της ουσίας ενός ατόμου ως κοινωνικο-ψυχολογικής οντότητας δεν έχει επιλυθεί μέχρι σήμερα. Συνεχίζει να βρίσκεται στη λίστα με τα πιο ενδιαφέροντα μυστήρια και δύσκολες εργασίες.
Γενικά, διάφορες κοινωνικο-ψυχολογικές θεωρίες συμβάλλουν στην κατανόηση της προσωπικότητας και των τρόπων διαμόρφωσής της. Καθένα από αυτά δίνει τη δική του εξήγηση για το γιατί υπάρχουν ατομικές διαφορές μεταξύ των ανθρώπων και πώς ένα άτομο αναπτύσσεται και αλλάζει σε όλη του τη ζωή. Ωστόσο, οι επιστήμονες υποστηρίζουν ότι κανείς δεν έχει ακόμη καταφέρει να δημιουργήσει μια επαρκή θεωρία της προσωπικότητας.
Θεωρητική έρευνα προς αυτή την κατεύθυνση πραγματοποιήθηκε μεΑΡΧΑΙΑ χρονια. Η ιστορική τους περίοδος μπορεί να χωριστεί σε τρία στάδια. Είναι φιλοσοφικό-λογοτεχνικό και κλινικό, καθώς και πειραματικό.
Η προέλευση του πρώτου από αυτά μπορεί να βρεθεί στα γραπτά αρχαίων στοχαστών. Εξάλλου, το φιλοσοφικό και λογοτεχνικό στάδιο διήρκεσε μέχρι τις αρχές του 19ου αιώνα. Τα κυριότερα προβλήματα που εξετάστηκαν αυτή την περίοδο ήταν ζητήματα που αφορούσαν την κοινωνική και ηθική φύση του ανθρώπου, τη συμπεριφορά και τις πράξεις του. Οι πρώτοι ορισμοί της προσωπικότητας που δόθηκαν από τους στοχαστές ήταν πολύ εκτενείς, συμπεριλαμβανομένων ό,τι υπάρχει σε ένα άτομο και ό,τι θεωρεί δικό του.
Στις αρχές του 19ου αι. προβλήματα ψυχολογίας της προσωπικότητας έχουν γίνει αντικείμενο ενδιαφέροντος ψυχιάτρων. Ασχολήθηκαν με τη συστηματική παρατήρηση της προσωπικότητας των ασθενών σε κλινικά περιβάλλοντα. Παράλληλα, οι ερευνητές μελέτησαν τη ζωή του ασθενούς. Αυτό τους επέτρεψε να εξηγήσουν με μεγαλύτερη ακρίβεια τη συμπεριφορά του. Τα αποτελέσματα τέτοιων παρατηρήσεων δεν ήταν μόνο επαγγελματικά συμπεράσματα που σχετίζονται άμεσα με τη διάγνωση των ψυχικών ασθενειών και τη θεραπεία τους. Τα γενικά επιστημονικά συμπεράσματα σχετικά με τη φύση της ανθρώπινης προσωπικότητας είδαν επίσης το φως. Παράλληλα λήφθηκαν υπόψη διάφοροι παράγοντες (βιολογικοί, ψυχολογικοί). Η δομή της προσωπικότητας σε αυτό το στάδιο άρχισε να εκδηλώνεται πληρέστερα.
Η κλινική περίοδος διήρκεσε μέχρι τις αρχές του 20ού αιώνα. Μετά από αυτό, τα προβλήματα προσωπικότητας ήρθαν στην προσοχή των επαγγελματιών ψυχολόγων, οι οποίοι προηγουμένως έδιναν την προσοχή τους μόνο στη μελέτη των ανθρώπινων καταστάσεων και των γνωστικών διαδικασιών. Αυτοί οι ειδικοί έδωσαν πειραματικό χαρακτήρα σε έρευνες στην περιγραφόμενη περιοχή. ΣτοΤαυτόχρονα, για να ελεγχθούν με ακρίβεια οι υποθέσεις που διατυπώθηκαν και να ληφθούν τα πιο αξιόπιστα γεγονότα, πραγματοποιήθηκε μαθηματική και στατιστική επεξεργασία δεδομένων. Με βάση τα αποτελέσματα που προέκυψαν, οικοδομήθηκαν θεωρίες προσωπικότητας. Δεν περιλάμβαναν πλέον εικαστικά, αλλά πειραματικά επαληθευμένα δεδομένα.
Θεωρίες προσωπικότητας
Αυτός ο όρος νοείται ως ένα σύνολο υποθέσεων ή υποθέσεων σχετικά με τους μηχανισμούς και τη φύση της ανθρώπινης ανάπτυξης ως κοινωνικο-ψυχολογικής οντότητας. Επιπλέον, κάθε μία από τις υπάρχουσες θεωρίες της προσωπικότητας κάνει προσπάθειες όχι μόνο να εξηγήσει τη συμπεριφορά του ατόμου, αλλά και να την προβλέψει. Μέχρι σήμερα, υπάρχουν αρκετά.
Συμπεριλαμβανομένου:
- Ψυχοδυναμική θεωρία της προσωπικότητας. Η δεύτερη, πιο γνωστή ονομασία του είναι «κλασική ψυχανάλυση». Ο συγγραφέας αυτής της θεωρίας είναι ένας επιστήμονας από την Αυστρία Z. Freud. Στα γραπτά του, θεωρούσε την προσωπικότητα ως ένα σύστημα επιθετικών και σεξουαλικών κινήτρων. Παράλληλα, εξήγησε ότι αυτοί οι παράγοντες εξισορροπούνται από προστατευτικούς μηχανισμούς. Ποια είναι η ψυχολογική δομή της προσωπικότητας σύμφωνα με τον Φρόιντ; Εκφράζεται σε ένα μεμονωμένο σύνολο μεμονωμένων προστατευτικών μηχανισμών, ιδιοτήτων και μπλοκ (στιγμάτων).
- Αναλυτικό. Αυτή η θεωρία της προσωπικότητας είναι εγγενώς κοντά στα συμπεράσματα του Z. Freud και έχει μεγάλο αριθμό κοινών ριζών μαζί τους. Ο πιο εντυπωσιακός εκπρόσωπος της αναλυτικής προσέγγισης αυτού του προβλήματος μπορεί να ονομαστεί ο Ελβετός ερευνητής C. Jung. Σύμφωνα με τη θεωρία του, η προσωπικότητα είναι ένας συνδυασμός έμφυτων και πραγματοποιημένων αρχετύπων. Ενη ψυχολογική δομή της προσωπικότητας καθορίζεται από την ατομική μοναδικότητα των σχέσεων. Αφορούν ορισμένα τμήματα του συνειδητού και του ασυνείδητου, τις ιδιότητες των αρχετύπων, καθώς και την εσωστρεφή και εξωστρεφή στάση του ατόμου.
- Ανθρωπιστική. Οι κύριοι εκπρόσωποι αυτής της θεωρίας της προσωπικότητας είναι οι A. Maslow και K. Rogers. Κατά τη γνώμη τους, η κύρια πηγή στην ανάπτυξη των ατομικών ιδιοτήτων ενός ατόμου είναι οι έμφυτες τάσεις που συνεπάγονται αυτοπραγμάτωση. Τι σημαίνει ο όρος «προσωπικότητα»; Στα πλαίσια της ανθρωπιστικής θεωρίας, ο όρος αυτός αντικατοπτρίζει τον εσωτερικό κόσμο που είναι χαρακτηριστικός του ανθρώπινου «εγώ». Πώς μπορεί να ονομαστεί ψυχολογική δομή της προσωπικότητας; Αυτό δεν είναι τίποτα άλλο από μια ατομική σχέση ανάμεσα στο πραγματικό και το ιδανικό «εγώ». Ταυτόχρονα, η έννοια της ψυχολογικής δομής της προσωπικότητας αυτής της θεωρίας περιλαμβάνει και εκείνο το ατομικό επίπεδο ανάπτυξης που έχει η ανάγκη για αυτοπραγμάτωση.
- Γνωστική. Η ουσία αυτής της θεωρίας της προσωπικότητας είναι κοντά στην ανθρωπιστική θεωρία που εξετάστηκε παραπάνω. Αλλά ταυτόχρονα, εξακολουθεί να έχει μια σειρά από μάλλον σημαντικές διαφορές. Ο ιδρυτής αυτής της προσέγγισης, ο Αμερικανός ψυχολόγος J. Kelly, εξέφρασε την άποψη ότι κάθε άνθρωπος στη ζωή του θέλει να γνωρίζει μόνο τι του έχει ήδη συμβεί και ποια γεγονότα τον περιμένουν στο μέλλον. Σύμφωνα με αυτή τη θεωρία, η προσωπικότητα νοείται ως ένα σύστημα μεμονωμένων οργανωμένων κατασκευαστών. Σε αυτά λαμβάνει χώρα η επεξεργασία, η αντίληψη και η ερμηνεία της εμπειρίας που αποκτά ένα άτομο. Αν εξετάσουμε εν συντομία την ψυχολογική δομή της προσωπικότητας, τότε, σύμφωνα με τη γνώμη,που εκφράζεται από τον J. Kelly, μπορεί να εκφραστεί ως μεμονωμένη και ιδιόμορφη ιεραρχία κατασκευαστών.
- Συμπεριφορά. Αυτή η θεωρία της προσωπικότητας ονομάζεται επίσης «επιστημονική». Αυτός ο όρος έχει τις δικές του εξηγήσεις. Γεγονός είναι ότι η κύρια θέση της συμπεριφορικής θεωρίας είναι ο ισχυρισμός ότι η προσωπικότητα ενός ατόμου είναι προϊόν μάθησης. Είναι ένα σύστημα που περιλαμβάνει, αφενός, κοινωνικές δεξιότητες και εξαρτημένα αντανακλαστικά, και, αφετέρου, έναν συνδυασμό εσωτερικών παραγόντων, συμπεριλαμβανομένης της αυτό-αποτελεσματικότητας, της υποκειμενικής σημασίας και της προσβασιμότητας. Αν αναφέρουμε συνοπτικά την ψυχολογική δομή της προσωπικότητας σύμφωνα με τη συμπεριφορική θεωρία, τότε, κατά τη γνώμη του συγγραφέα της, πρόκειται για μια πολύπλοκα οργανωμένη ιεραρχία κοινωνικών δεξιοτήτων ή αντανακλαστικών. Ο πρωταγωνιστικός ρόλος σε αυτό δίνεται στα εσωτερικά μπλοκ προσβασιμότητας, υποκειμενικής σημασίας και αυτοαποτελεσματικότητας.
- Δραστηριότητα. Αυτή η θεωρία της προσωπικότητας είναι πιο δημοφιλής στην οικιακή ψυχολογία. Η μεγαλύτερη συμβολή στην ανάπτυξη της υπόθεσης δραστηριότητας έγινε από τους A. V. Brushlinskii, K. A. Abulkhanova-Slavskaya και S. L. Rubinshtein. Στο πλαίσιο αυτής της θεωρίας, ένα άτομο είναι ένα συνειδητό αντικείμενο που καταλαμβάνει μια ορισμένη θέση στην κοινωνία. Ταυτόχρονα, επιτελεί μια ορισμένη κοινωνικά χρήσιμη λειτουργία. Ποια είναι η ψυχολογική δομή της προσωπικότητας ενός ανθρώπου; Είναι μια πολύπλοκα οργανωμένη ιεραρχία ορισμένων μπλοκ, που αποτελείται από προσανατολισμό, αυτοέλεγχο, χαρακτήρα και ικανότητες, ατομικές ιδιότητες, καθώς και συστημικές υπαρξιακές και υπαρξιακές ιδιότητες ενός ατόμου.
- Διαθέσιμο. Οι υποστηρικτές αυτής της θεωρίας πιστεύουν ότι η προσωπικότητα χρησιμοποιεί παράγοντες που χαρακτηρίζουν την αλληλεπίδραση γονιδίου-περιβάλλοντος ως κύριες πηγές ανάπτυξης. Επιπλέον, αυτή η υπόθεση έχει διαφορετικές κατευθύνσεις. Εκπρόσωποι ορισμένων από αυτούς πιστεύουν ότι η γενετική έχει την κύρια επίδραση στην προσωπικότητα. Υπάρχει επίσης μια σαφώς αντίθετη άποψη. Εκπρόσωποι πολλών άλλων τομέων της θεωρίας της διάθεσης υποστηρίζουν ότι το περιβάλλον εξακολουθεί να έχει την κύρια επιρροή στο άτομο. Παρόλα αυτά, η διαθετική θεώρηση του προβλήματος υποδεικνύει την προσωπικότητα ως ένα σύνθετο σύστημα ιδιοσυγκρασίας ή τυπικών δυναμικών ιδιοτήτων. Αυτό περιλαμβάνει επίσης τα κύρια χαρακτηριστικά ενός ατόμου και τις κοινωνικά καθορισμένες ιδιότητές του. Το ψυχολογικό χαρακτηριστικό της δομής της προσωπικότητας, που δίνεται από τους εκπροσώπους της θεωρίας της διάθεσης, εκφράζεται σε μια οργανωμένη ιεραρχία ορισμένων βιολογικά καθορισμένων ιδιοτήτων. Επιπλέον, όλα αυτά περιλαμβάνονται σε ορισμένες αναλογίες, οι οποίες επιτρέπουν το σχηματισμό ορισμένων τύπων χαρακτηριστικών και ιδιοσυγκρασίας. Επιπλέον, ένα από τα στοιχεία της δομής των ψυχολογικών ιδιοτήτων ενός ατόμου είναι ένα σύνολο που περιλαμβάνει σημαντικές ιδιότητες. Επηρεάζουν επίσης την προσωπικότητα ενός ατόμου.
Δομή προσωπικότητας
Αυτή η έννοια στην ψυχολογία δεν επηρεάζει σε καμία περίπτωση τη σχέση του ατόμου με τον έξω κόσμο και την κοινωνία. Τα θεωρεί μόνο ως προς ορισμένες ιδιότητες.
Η έννοια και η ψυχολογική δομή της προσωπικότητας άρχισε να μελετάται το δεύτερο μισό του 20ου αιώνα με περισσότερες λεπτομέρειες. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το καθέναοι ερευνητές άρχισαν να αντιπροσωπεύουν ένα άτομο ως το επίκεντρο του κοινωνικού και του ατομικού. Ένας αυξανόμενος αριθμός εγχώριων ψυχολόγων άρχισε να κλίνει προς την ιδέα ότι ένα άτομο είναι ένας πολύπλοκος κόμπος στον οποίο υφαίνονται οι κοινωνικές σχέσεις. Αυτό οδήγησε στο συμπέρασμα ότι αυτή η έννοια είναι ένα ορισμένο μέτρο αυτοέκφρασης, ατομικής δραστηριότητας, δημιουργικότητας, αυτοεπιβεβαίωσης. Επιπλέον, το άτομο άρχισε να θεωρείται ως υποκείμενο της ιστορίας, ικανό να υπάρχει μόνο στην κοινωνική ακεραιότητα.
Βασική προϋπόθεση για τον σχηματισμό του είναι η δραστηριότητα. Το γεγονός αυτό αναγνωρίζεται τελικά από εγχώριους ερευνητές. Ποια είναι η σχέση μεταξύ δραστηριότητας και προσωπικότητας; Η ψυχολογική δομή της δραστηριότητας καθιστά δυνατό να την κρίνουμε ως υποκειμενικό παράγοντα. Ταυτόχρονα, κύριο προϊόν και προϋπόθεση ύπαρξής του είναι το ίδιο το άτομο, κατά κάποιο τρόπο που σχετίζεται με τον κόσμο γύρω του. Η συνείδηση των ανθρώπων διαμορφώνεται με βάση τη δομή της δραστηριότητας, ο κύριος σκοπός της οποίας είναι η ικανοποίηση των αναγκών. Αυτά τα οφέλη που λαμβάνει ένα άτομο ως αποτέλεσμα της εργασίας του, πρώτα απ 'όλα, λαμβάνουν χώρα στο μυαλό του. Περιέχει επίσης αυτό που καθορίζει τη δομή της προσωπικότητας του καθενός μας.
Τι σημαίνει λοιπόν αυτή η έννοια; Η ψυχολογική δομή της προσωπικότητας στην ψυχολογία είναι μια συστημική ολιστική εκπαίδευση. Είναι ένα σύνολο ορισμένων κοινωνικά σημαντικών ιδιοτήτων, στάσεων, θέσεων, ενεργειών και αλγορίθμων ανθρώπινων πράξεων που έχουν αναπτυχθεί σε αυτόν κατά τη διάρκεια της ζωής του και που καθορίζουν τη δραστηριότητα και τη συμπεριφορά του.
Τα πιο σημαντικά στοιχεία της ψυχολογικής δομής μιας προσωπικότητας είναι οι ιδιότητες της όπως ο χαρακτήρας και ο προσανατολισμός, οι ικανότητες και η ιδιοσυγκρασία, η εμπειρία ζωής, τα προσωπικά χαρακτηριστικά των ψυχολογικών διεργασιών που συμβαίνουν στο άτομο, οι ψυχικές καταστάσεις χαρακτηριστικές ενός συγκεκριμένου ατόμου, αυτοσυνείδηση και ούτω καθεξής. Επιπλέον, όλα αυτά τα χαρακτηριστικά αποκτώνται από τους ανθρώπους σταδιακά, παράλληλα με τη διαδικασία εκμάθησης κοινωνικών δεξιοτήτων.
Η ανάπτυξη της ψυχολογικής δομής της προσωπικότητας είναι προϊόν της διαδρομής της ζωής που πέρασε ένα άτομο. Πώς λειτουργεί αυτή η εκπαίδευση; Αυτό γίνεται δυνατό μέσω της αλληλεπίδρασης όλων των συστατικών της ψυχολογικής δομής της προσωπικότητας. Αντιπροσωπεύουν τις ατομικές ιδιότητες ενός ατόμου. Ας τους ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά.
Κατεύθυνση
Αυτό είναι ένα από τα βασικά στοιχεία της ψυχολογικής δομής της προσωπικότητας. Τι είναι ο προσανατολισμός;
Αυτό είναι το πρώτο συστατικό στην ψυχολογική δομή της προσωπικότητας. Ο προσανατολισμός της προσωπικότητας προσωποποιεί τα ενδιαφέροντα, τις στάσεις και τις ανάγκες της. Ένα από αυτά τα συστατικά καθορίζει όλη την ανθρώπινη δραστηριότητα. Παίζει πρωταγωνιστικό ρόλο. Όλα τα άλλα στοιχεία της ψυχολογικής δομής της προσωπικότητας στον τομέα του προσανατολισμού προσαρμόζονται μόνο σε αυτήν και βασίζονται σε αυτήν. Έτσι, ένα άτομο μπορεί να έχει ανάγκη για κάτι. Ωστόσο, δεν δείχνει κανένα ενδιαφέρον για ένα συγκεκριμένο πράγμα.
Ικανότητες
Αυτό είναι το δεύτερο από τα υπάρχοντα στοιχεία της ψυχολογικής δομής της προσωπικότητας. Οι ικανότητες παρέχουν σε ένα άτομο την ευκαιρία της αυτοπραγμάτωσης σε ένα συγκεκριμένο πεδίο δραστηριότητας. Αυτοί είναιείναι ατομικές ψυχολογικές ιδιότητες ενός ατόμου που εξασφαλίζουν την επιτυχία ενός ατόμου στην επικοινωνία και την εργασία. Ταυτόχρονα, οι ικανότητες δεν μπορούν να περιοριστούν στις δεξιότητες, τις ικανότητες και τις γνώσεις που έχει ένα άτομο.
Εξάλλου, αυτό το στοιχείο στην κοινωνικο-ψυχολογική δομή της προσωπικότητας διασφαλίζει μόνο την ευκολότερη απόκτησή τους, την περαιτέρω καθήλωση, καθώς και την αποτελεσματική εφαρμογή τους στην πράξη.
Οι ικανότητες ταξινομούνται σε:
- Φυσικό (φυσικό). Τέτοιες ικανότητες συνδέονται με τις έμφυτες κλίσεις ενός ατόμου και οφείλονται στα βιολογικά του χαρακτηριστικά. Ο σχηματισμός τους συμβαίνει με την εμπειρία ζωής του ατόμου και με τη χρήση μηχανισμών μάθησης, οι οποίοι είναι εξαρτημένες αντανακλαστικές συνδέσεις.
- Συγκεκριμένα. Αυτές οι ικανότητες είναι γενικές, δηλ. καθορίζουν την επιτυχία ενός ατόμου σε διάφορους τομείς δραστηριότητας (μνήμη, ομιλία, κ.λπ.), καθώς και ειδικές, χαρακτηριστικές ενός συγκεκριμένου τομέα (μαθηματικά, αθλήματα, κ.λπ.).
- Θεωρητικό. Αυτές οι ικανότητες στην ψυχολογική δομή της προσωπικότητας καθορίζουν την κλίση του ατόμου στην αφηρημένη και λογική σκέψη. Βασίζονται στην επιτυχία ενός ατόμου στην εφαρμογή συγκεκριμένων πρακτικών ενεργειών.
- Εκπαιδευτικό. Αυτές οι ικανότητες έχουν άμεσο αντίκτυπο στην επιτυχία του παιδαγωγικού αντίκτυπου σε ένα άτομο, στην αφομοίωση των δεξιοτήτων, των ικανοτήτων και των γνώσεων που καταλήγουν στο σχηματισμό βασικών ποιοτήτων ζωής.
Υπάρχουν επίσης ικανότητες επικοινωνίας με ανθρώπους, αντικειμενικές δραστηριότητες που σχετίζονται μεαλληλεπίδραση ανθρώπων με την τεχνολογία, τη φύση, τις καλλιτεχνικές εικόνες, τις συμβολικές πληροφορίες κ.λπ.
Αξίζει να σημειωθεί ότι οι ικανότητες δεν είναι στατικοί σχηματισμοί. Βρίσκονται σε δυναμική και η αρχική τους διαμόρφωση και περαιτέρω ανάπτυξή τους είναι αποτέλεσμα δραστηριοτήτων οργανωμένων με συγκεκριμένο τρόπο, καθώς και επικοινωνίας.
Χαρακτήρας
Αυτό είναι το τρίτο πιο σημαντικό από όλα τα υπάρχοντα συστατικά της ψυχολογικής δομής της προσωπικότητας. Ο χαρακτήρας εκδηλώνεται μέσω της ανθρώπινης συμπεριφοράς. Γι' αυτό ο εντοπισμός του και η παρατήρησή του στο μέλλον είναι απλή υπόθεση. Δεν είναι περίεργο που ένα άτομο κρίνεται τις περισσότερες φορές μόνο από τον χαρακτήρα του, χωρίς να λαμβάνονται υπόψη οι ικανότητες, ο προσανατολισμός και άλλες ιδιότητες.
Κατά τη μελέτη των χαρακτηριστικών της ψυχολογικής δομής της προσωπικότητας, ο χαρακτήρας εμφανίζεται ως μια μάλλον περίπλοκη κατηγορία. Εξάλλου, περιλαμβάνει τη συναισθηματική σφαίρα, τις ισχυρές και ηθικές ιδιότητες, καθώς και τις πνευματικές ικανότητες. Όλα μαζί καθορίζουν κυρίως τις ενέργειες.
Τα επιμέρους στοιχεία του χαρακτήρα συνδέονται μεταξύ τους και εξαρτώνται αμοιβαία. Σε γενικές γραμμές, αποτελούν μια ενιαία οργάνωση. Ονομάζεται δομή χαρακτήρων. Αυτή η έννοια περιλαμβάνει δύο ομάδες χαρακτηριστικών, δηλαδή ορισμένα χαρακτηριστικά προσωπικότητας που εκδηλώνονται τακτικά σε διάφορους τομείς της ανθρώπινης δραστηριότητας. Στη βάση τους μπορεί κανείς να κάνει μια υπόθεση για τις πιθανές ενέργειες ενός ατόμου υπό ορισμένες προϋποθέσεις.
Η πρώτη ομάδα περιλαμβάνει χαρακτηριστικά που εκφράζουν προσανατολισμόπροσωπικότητα, δηλαδή τους στόχους και τα ιδανικά, τις κλίσεις και τα ενδιαφέροντα, τις στάσεις και τις σταθερές ανάγκες της. Αυτό είναι ένα ολόκληρο σύστημα σχέσεων μεταξύ ενός ατόμου και της περιβάλλουσας πραγματικότητας, που είναι μια χαρακτηριστική μέθοδος εφαρμογής τέτοιων σχέσεων μόνο για αυτό το άτομο. Η δεύτερη ομάδα περιλαμβάνει βουλητικά χαρακτηριστικά χαρακτήρα. Σε αυτό λαμβάνονται υπόψη και οι συναισθηματικές εκδηλώσεις.
Θα
Η έννοια και η ψυχολογική δομή της προσωπικότητας περιλαμβάνουν αυτό το στοιχείο. Τι είναι η βούληση; Αυτή είναι η ικανότητα ενός ατόμου να ρυθμίζει συνειδητά τις πράξεις και τις πράξεις του που απαιτούν μια ορισμένη υπέρβαση εξωτερικών και εσωτερικών δυσκολιών.
Σήμερα, η έννοια της θέλησης έχει αρχίσει να χάνει την επιστημονική της αξία στον τομέα της ψυχολογίας. Αντί αυτού του όρου, όλο και πιο συχνά βάζουν ένα κίνητρο, η ουσία του οποίου καθορίζεται από τις ανάγκες ενός ατόμου και τα φαινόμενα που σχετίζονται άμεσα με αυτά.
Η θέληση είναι μία από τις συγκεκριμένες και ουσιαστικές ιδιότητες στην ανθρώπινη συμπεριφορά. Ωστόσο, είναι συνειδητό. Αυτή η περίσταση επιτρέπει σε ένα άτομο να βρίσκεται σε επίπεδο απρόσιτο για τα ζώα. Η παρουσία βούλησης δίνει τη δυνατότητα στους ανθρώπους να συνειδητοποιήσουν τον στόχο, καθώς και τα μέσα που είναι απαραίτητα για την επίτευξή του, τα οποία καθορίζονται ακόμη και πριν από την έναρξη της δραστηριότητας. Οι περισσότεροι ψυχολόγοι θεωρούν τη βούληση ως συνειδητό χαρακτήρα συμπεριφοράς. Μια τέτοια άποψη μας επιτρέπει να ορίσουμε οποιαδήποτε ανθρώπινη δραστηριότητα. Μπορεί να θεωρηθεί ένας από τους τομείς έκφρασης της βούλησης, αφού μια τέτοια δραστηριότητα προϋποθέτει την παρουσίασυνειδητός στόχος. Επιπλέον, η κύρια φύση αυτού του συστατικού μπορεί να βρεθεί στη δομή όλης της ανθρώπινης συμπεριφοράς στο σύνολό της και για να αποσαφηνιστεί, θα χρειαστεί να προσδιοριστεί το χαρακτηριστικό της πλευράς περιεχομένου των ενεργειών, το κίνητρό τους και η πηγή τους.
Ιδιοσυγκρασία
Αυτό το στοιχείο στην ψυχολογική δομή της προσωπικότητας αντιπροσωπεύει τη δυναμική και την ενέργεια της ανθρώπινης συμπεριφοράς. Με βάση την ιδιοσυγκρασία, εκδηλώνεται η ταχύτητα, η δύναμη και η φωτεινότητα της συναισθηματικής απόκρισης του ατόμου.
Αυτό το στοιχείο της ψυχολογικής δομής της προσωπικότητας είναι έμφυτο. Τα φυσιολογικά του θεμέλια μελετήθηκαν από τον Ακαδημαϊκό I. P. Pavlov. Στα έργα του, ο επιστήμονας επέστησε την προσοχή στο γεγονός ότι η ιδιοσυγκρασία εξαρτάται από τον τύπο του νευρικού συστήματος, τα οποία χαρακτηρίστηκαν από τον ίδιο ως εξής:
- Ασυγκράτητη. Αυτός ο τύπος ανώτερης νευρικής δραστηριότητας είναι μη ισορροπημένος, κινητός και δυνατός. Αντιστοιχεί στην ιδιοσυγκρασία του χολερικού.
- Ζωντανός. Αυτός είναι ένας ισορροπημένος, αλλά ταυτόχρονα κινητός και ισχυρός τύπος νευρικού συστήματος. Είναι χαρακτηριστικό για τους σαγκουίνους ανθρώπους.
- Ηρεμία. Εννοείται ως αδρανής, ισορροπημένος και ισχυρός τύπος ΝΣ. Αυτή η ιδιοσυγκρασία μπορεί να βρεθεί σε φλεγματικούς ανθρώπους.
- Αδύναμο. Καθιστικός, μη ισορροπημένος και αδύναμος τύπος ΝΣ. Αυτή η ιδιοσυγκρασία συναντάται στους μελαγχολικούς.
Οι διαφορές που υπάρχουν μεταξύ των ανθρώπων είναι αρκετά πολύπλευρες. Γι' αυτό μερικές φορές γίνεται τόσο δύσκολο να κατανοήσεις ένα άτομο, να αποφύγεις τις συγκρούσεις μαζί του και να υιοθετήσεις τη σωστή γραμμή συμπεριφοράς. Για να κατανοήσουμε καλύτερα τους άλλους ανθρώπους, χρειαζόμαστετις ψυχολογικές γνώσεις που δίνονται σε αυτό το άρθρο, οι οποίες πρέπει να εφαρμόζονται σε συνδυασμό με την παρατήρηση.
