Πώς να γράψετε ένα συμπέρασμα αφηρημένα: χαρακτηριστικά, συστάσεις και ένα παράδειγμα

Πίνακας περιεχομένων:

Πώς να γράψετε ένα συμπέρασμα αφηρημένα: χαρακτηριστικά, συστάσεις και ένα παράδειγμα
Πώς να γράψετε ένα συμπέρασμα αφηρημένα: χαρακτηριστικά, συστάσεις και ένα παράδειγμα
Anonim

Ας μιλήσουμε για το πώς να γράψουμε ένα συμπέρασμα αφηρημένα; Ένα παράδειγμα μπορεί να δοθεί για έναν τέτοιο ακαδημαϊκό κλάδο όπως η χημεία. Το μάθημα αυτό αφορά φοιτητές ιατρικών και μηχανικών ειδικοτήτων. Για παράδειγμα, κατά τη μελέτη της δομής και των ιδιοτήτων του περιοδικού συστήματος, το συμπέρασμα στην περίληψη περιλαμβάνει την ένδειξη της βάσης του πίνακα, τις αλλαγές στις ιδιότητες των χημικών στοιχείων σε αυτό.

συμπέρασμα αφηρημένα
συμπέρασμα αφηρημένα

Σημασία του συμπεράσματος

Ο Γερμανός ψυχολόγος-επαγγελματίας Hermann Ebbinghaus κατάφερε να αποδείξει πειραματικά ότι ένα άτομο μαθαίνει καλύτερα την αρχή και το τέλος του υλικού που ακούει.

Γιατί είναι τόσο σημαντικό το αφηρημένο συμπέρασμα; Είναι η τελευταία έμφαση στην οποία ο δάσκαλος δίνει ιδιαίτερη σημασία όταν ελέγχει την εργασία του μαθητή. Δεν είναι μυστικό ότι ορισμένοι δάσκαλοι παρακολουθούν μόνο τα εισαγωγικά και τελικά μέρη της περίληψης, δημιουργούν την εντύπωσή τους πάνω τους.

πώς να γράψετε ένα συμπέρασμα σε ένα παράδειγμα δοκιμίου
πώς να γράψετε ένα συμπέρασμα σε ένα παράδειγμα δοκιμίου

Χαρακτηριστικό αφηρημένου έργου

Είναι μια δοκιμαστική εργασία με παρόμοιο σκοπό με μια εργασία αποφοίτησης και μαθημάτων. Μια περίληψη με εισαγωγή και συμπέρασμα θα πρέπει να είναιένα ενιαίο σύνολο, επομένως ο μαθητής θα πρέπει να εργαστεί σκληρά.

Αν κάνετε ένα μέτριο δοκίμιο, δεν θα προκαλέσει θετικά συναισθήματα στον ελεγκτή δάσκαλο, θα είναι δύσκολο να υπολογίζετε ότι θα λάβετε υψηλό βαθμό.

Το συμπέρασμα στην περίληψη είναι αποτέλεσμα μακράς και επίπονης εργασίας του μαθητή, η δυνατότητα γραπτής συστηματοποίησης του επιστημονικού υλικού για ένα συγκεκριμένο θέμα.

παράδειγμα συμπεράσματος δοκιμίου
παράδειγμα συμπεράσματος δοκιμίου

Τι είναι αυτό

Αν ένας μαθητής ονειρεύεται υψηλή βαθμολογία, πρέπει να συνοψίσετε σωστά τη δουλειά που έχει γίνει. Το συμπέρασμα στην περίληψη είναι μια υποχρεωτική ενότητα της εργασίας επαλήθευσης. Αυτό το μέρος θα πρέπει να δομεί το περιεχόμενο, το οποίο περιλαμβάνει την επισήμανση των κύριων σημείων, μεγάλα συμπεράσματα.

Τι άλλο πρέπει να περιέχει το συμπέρασμα της περίληψης; Το πρότυπο περιλαμβάνει τη σύνοψη των θεωρητικών και πρακτικών μερών. Γι' αυτό οι μαθητές που ασχολούνται με τη συγγραφή του δίνουν ιδιαίτερη σημασία στο τελευταίο του μέρος.

Τι να γράψετε στο συμπέρασμα της περίληψης; Όλα εξαρτώνται από τις ιδιαιτερότητες της θεματικής περιοχής που επηρεάζεται στο αναλυόμενο υλικό.

Δεδομένου ότι το έργο είναι ένα είδος "περίληψης" που εκτίθεται στο κοινό, τότε, εκτός από το εσωτερικό περιεχόμενο, πρέπει να τηρείτε τα πρότυπα, τους GOST.

περίληψη με εισαγωγή και συμπέρασμα
περίληψη με εισαγωγή και συμπέρασμα

Κανόνες για την έκδοση συμπεράσματος

Ας μιλήσουμε για το πώς το συμπέρασμα στην περίληψη διαφέρει από το κύριο μέρος. Ένα παράδειγμα θα το παρουσιάσουμε λίγο αργότερα, αλλά προς το παρόν θα σημειώσουμε κάποιες προφορές. Κύριοςμέρος επισημαίνεται ως "περιεχόμενο", επισημαίνεται με έντονα, κεφαλαία γράμματα. Δεν τελειώνει με τελεία. Στη συνέχεια παραλείπεται μία γραμμή και, στη συνέχεια, γίνεται μια σύνοψη των δικών του σκέψεων.

Σε κάθε περίπτωση, το τελευταίο μέρος πρέπει να είναι σύντομο, να περιορίζεται σε 1-2 σελίδες έντυπου κειμένου. Αν λάβουμε υπόψη το ποσοστό του τελευταίου μέρους της περίληψης, περιορίζεται στο 10 τοις εκατό της εργασίας.

Πώς να γράψετε ένα συμπέρασμα αφηρημένα; Ένα αφηρημένο παράδειγμα δείχνει ότι η γραμματοσειρά Times New Roman επιλέγεται κατά τη σύνταξη, το μέγεθός της είναι στην περιοχή 11-14. Σύμφωνα με τους κανόνες, κατά τη δημιουργία ενός έργου, χρησιμοποιείται διάστιχο - 1-1, 5.

Απαγορεύεται η γραφή οποιωνδήποτε προτάσεων «νερού» που δεν φέρουν σημασιολογικό φορτίο. Προκειμένου η περίληψη να εκτιμηθεί ιδιαίτερα, είναι σημαντικό να σκεφτείτε κάθε φράση, να την κάνετε συνοπτική και ουσιαστική.

Δεν συνιστάται η χρήση μονόριζων, επαναλαμβανόμενων λέξεων στις πλησιέστερες προτάσεις. Επιπλέον, είναι καλύτερο να μην αντιγράψετε αυτές τις φράσεις που αναφέρθηκαν στο κύριο μέρος αυτού του δοκιμίου.

συμπέρασμα της έκθεσης για τη φυσική αγωγή
συμπέρασμα της έκθεσης για τη φυσική αγωγή

Χρήσιμες πληροφορίες

Μην ξεχνάτε ότι η σύνταξη συμπερασμάτων είναι ένα δημιουργικό μέρος της δουλειάς. Περιλαμβάνει τη χρήση επιστημονικού και δημοσιογραφικού ύφους. Σε αυτό το μέρος θα είναι κατάλληλες ορισμένες φράσεις:

  • λάβαμε;
  • ελέγξαμε;
  • ως αποτέλεσμα της εργασίας;
  • ανακαλύψτε.

Όταν επιλέγετε τέτοιες φράσεις, πρέπει να τηρείτε το στυλ που έχετε επιλέξει για τη γραφήδουλειά.

Μεταξύ των μυστικών που θα σας βοηθήσουν να γράψετε μια ποιοτική αφηρημένη εργασία είναι να γράψετε μια σύντομη περίληψη του προβλήματος που τέθηκε στην αρχή της δραστηριότητας, καθώς και μια περίληψη της επίλυσής του.

Ο μαθητής γράφει βήμα-βήμα στο συμπέρασμα για το τι μπόρεσε να πετύχει κατά την υλοποίηση της εργασίας του.

Στην εποχή μας, υπάρχουν πολλές βάσεις περιλήψεων, αλλά ο δάσκαλος θέλει να δει τις δικές του σκέψεις για τους μαθητές του και όχι υλικό που αντιγράφεται από τη δουλειά άλλων ανθρώπων.

Διαφορετικά, θα είναι δύσκολο να ξεχωρίσουμε το "λογικό κόκκο" από το παρουσιαζόμενο υλικό, για το οποίο δημιουργείται αυτό το έργο.

Μην συγχέετε το "συμπέρασμα" με "συμπεράσματα και συστάσεις". Αυτές οι ενότητες της περίληψης είναι οι ξεχωριστές δομικές ενότητες της, είναι απαραίτητες για τη δόμηση και τη συστηματοποίηση του κύριου περιεχομένου της εργασίας.

συμπέρασμα αφηρημένο πρότυπο
συμπέρασμα αφηρημένο πρότυπο

Μικρά αποτελέσματα

Πώς να γράψετε ένα συμπέρασμα σε ένα δοκίμιο; Ένα δείγμα της τελικής εργασίας, ανεξάρτητα από τον ακαδημαϊκό κλάδο, περιλαμβάνει μια σύντομη περιγραφή της εργασίας που εκτελέστηκε, των αποτελεσμάτων που προέκυψαν. Εδώ είναι απαραίτητο να αναφέρουμε τρόπους επίτευξης του στόχου που τέθηκε στην εισαγωγή. Κατάλληλο σε αυτό το μέρος και γενικές συστάσεις που σχετίζονται με την περίληψη.

Ένας μαθητής που έχει δώσει απαντήσεις σε όλα αυτά τα σημεία της εργασίας του, ο δάσκαλος δεν θα κάνει πρόσθετες ερωτήσεις κατά τη διάρκεια της υπεράσπισης πλήρους απασχόλησης.

Χρήσιμες συμβουλές

Μιλήσαμε για το πώς να γράψουμε ένα συμπέρασμα σε μια περίληψη. Το δείγμα δίνεται για φυσική αγωγή, γιατί πολλοί μαθητές που δεν μπορούν να παρακολουθήσουνκατάσταση υγείας αυτού του θέματος, γράφετε συχνά θεωρητικές εργασίες.

Πρέπει να διαβάσετε προσεκτικά τη βάση της περίληψης, να διατυπώσετε ενημερωτικές περιλήψεις.

Όταν σκέφτεστε μέσα από φράσεις, πρέπει να ξεκινήσετε από τον στόχο που τέθηκε στην εισαγωγή.

Το συμπέρασμα γράφεται ένα, αλλά μπορεί να υπάρχουν πολλά συμπεράσματα.

Για να έχει το έργο όμορφο σχέδιο, επιτρέπεται η χρήση αριθμημένων ή λίστες με κουκκίδες.

Ανάλογα με τον ακαδημαϊκό κλάδο στο τελικό μέρος, επιτρέπεται η χρήση ειδικής ορολογίας. Ταυτόχρονα, δεν θα πρέπει να υπάρχουν πάρα πολλά από αυτά, καθώς αυτό θα «υπερφορτώσει» την περίληψη, θα την κάνει δυσανάγνωστη.

τι να γράψω στο τέλος μιας έκθεσης
τι να γράψω στο τέλος μιας έκθεσης

Παράδειγμα

Πόσο όμορφο είναι το συμπέρασμα ενός δοκιμίου για τη φυσική αγωγή; Μια περίληψη είναι μια γραπτή αναφορά για ένα συγκεκριμένο θέμα, όπως η ιστορία του κινήματος της Ολυμπιάδας. Δεδομένου ότι ο κύριος σκοπός αυτής της εργασίας θα είναι να εξετάσει διάφορες Ολυμπιάδες, εν κατακλείδι, ο συγγραφέας αναφέρει τις πόλεις και τις ημερομηνίες αυτών των σημαντικών γεγονότων για κάθε αθλητή.

Συνοψίζοντας τα αποτελέσματα των εργασιών που πραγματοποιήθηκαν, καταφέραμε να καταλήξουμε στα ακόλουθα συμπεράσματα:

  • Αρχές, κανόνες και κανονισμοί των Ολυμπιακών Αγώνων που προσδιορίζονται από τον Ολυμπιακό Χάρτη, που εγκρίθηκε το 1894 στο Παρίσι από το Διεθνές Αθλητικό Συνέδριο.
  • Ο Pierre de Coubertin συνέβαλε πολύ στην ιστορία αυτού του κινήματος. Αυτός ο καθηγητής Γάλλων πρότεινε τη διεξαγωγή των Αγώνων σύμφωνα με το σενάριο που χρησιμοποιήθηκε στην αρχαιότητα.
  • Το φροντίσαμεΟι Ολυμπιακοί Αγώνες συγκεντρώνουν φιλάθλους από όλο τον κόσμο.
  • Αναλύοντας διάφορες λογοτεχνικές πηγές, μάθαμε ότι ο αθλητισμός δεν επιτρέπει διακρίσεις για θρησκευτικούς, φυλετικούς, πολιτικούς λόγους. Οι Ολυμπιάδες μετρώνται από το 1896. Την εποχή εκείνη διεξήχθησαν οι πρώτοι Ολυμπιακοί Αγώνες. Το σύμβολο τέτοιων αθλητικών γεγονότων είναι πέντε αλληλένδετοι δακτύλιοι. Συμβολίζουν την ενοποίηση στο αθλητικό κίνημα των πέντε ηπείρων.
  • Αποδεικνύεται ότι οι κορυφαίοι δακτύλιοι που αντιπροσωπεύουν την Ευρώπη είναι μπλε, η Αφρική είναι κόκκινη, η Ασία είναι κίτρινη και η Αυστραλία είναι πράσινη.
  • Διαπιστώσαμε ότι εκτός από τα ολυμπιακά αθλήματα, η οργανωτική επιτροπή έχει το δικαίωμα να συμπεριλάβει παραστάσεις επίδειξης σε εκείνα τα αθλήματα που δεν αναγνωρίζονται από τη ΔΟΕ στο αγωνιστικό πρόγραμμα.
  • Το 1913, αυτό το κίνημα είχε τη δική του σημαία. Πάνω στο λευκό πανί είναι οι Ολυμπιακοί δακτύλιοι. Είναι αυτός που ανεβαίνει στην αρένα του Κεντρικού Σταδίου σε όλους τους αγώνες που διεξάγονται σε διαφορετικές χώρες κάθε τέσσερα χρόνια.

Συμπέρασμα

Μια περίληψη είναι μια γραπτή αναφορά που πραγματεύεται ένα συγκεκριμένο θέμα. Για να το γράψετε, θα χρειαστείτε πολλές πηγές πληροφοριών ταυτόχρονα. Σύμφωνα με τις απαιτήσεις που ισχύουν για τέτοιες δραστηριότητες, είναι σημαντικό να συνθέσετε το κείμενο αυτού του τελευταίου μέρους με τέτοιο τρόπο ώστε να αναλύει τα αποτελέσματα που έχουν επιτευχθεί στη διαδικασία της εργασίας.

Να έχετεο δάσκαλος που ελέγχει την εργασία, υπήρχε μόνο μια θετική γνώμη γι 'αυτό, είναι απαραίτητο να επισημανθούν οι παράγραφοι μέσα στο κείμενο. Ως εισαγωγικές φράσεις, η χρήση των οποίων θεωρείται αποδεκτή στο τελευταίο μέρος της αφηρημένης εργασίας, σημειώνουμε: «κάναμε τα ακόλουθα συμπεράσματα», «καταφέραμε να εδραιώσουμε».

Πρέπει να γίνει κατανοητό ότι το συμπέρασμα είναι το τμήμα στο οποίο δεν υποτίθεται ότι αντικατοπτρίζεται κανένα νέο υλικό. Το κείμενο περιέχει μόνο εκείνα τα γεγονότα που έχουν επιβεβαιωθεί στο κύριο περιεχόμενο της περίληψης.

Γι' αυτό πρέπει πρώτα να αναλύσετε προσεκτικά ολόκληρο το έργο, να επιλέξετε τι μπορείτε να γράψετε στο συμπέρασμα της περίληψης. Εάν ο στόχος ήταν μια λογοτεχνική ανασκόπηση για ένα συγκεκριμένο θέμα, είναι σημαντικό να σημειώσετε όλες τις πηγές που ελήφθησαν υπόψη από τον συγγραφέα της περίληψης.

Συνιστάται: