Η λέξη "ρήμα" σχετίζεται με τη λέξη "ρήμα", που σημαίνει "μιλώ". Τι σημαίνει? Πιθανώς, χωρίς ρήμα, η ανθρώπινη ομιλία είναι καθόλου αδύνατη. Αυτές οι λέξεις, που δηλώνουν δράση, δημιουργούν μια εικόνα κίνησης, γεγονότος. Και τα γεγονότα στη ζωή μας συνδέονται με τον χρόνο: είτε έχουν ήδη συμβεί, είτε συμβαίνουν τώρα, είτε θα συμβούν στο μέλλον. Επομένως, ένα από τα κύρια μορφολογικά χαρακτηριστικά του ρήματος είναι ο χρόνος του.
Παρελθόν, μέλλοντα, παρόν του ρήματος
Τα ρήματα παρελθοντικού χρόνου βοηθούν στη μετάδοση πληροφοριών για γεγονότα που έλαβαν χώρα στο παρελθόν. Σε τέτοιες περιπτώσεις, η πρόταση περιέχει συχνά επίθετα χρόνου που δηλώνουν ενέργειες που έχουν ήδη πραγματοποιηθεί. Για παράδειγμα:
- Τα σχολικά βιβλία και τα σχολικά μου είδη αγοράστηκαν χθες.
- Πριν από ένα μήνα το αγόρι πήγε σχολείο.
- Ο μικρότερος μας έγινε επτά πέρυσι.
- Ανυπομονούσα για τις διακοπές.
Τα ρήματα ενεστώτα χρησιμοποιούνται σε προτάσεις όταν πρέπει να πείτε ότι τώρα, αυτή τη στιγμή,συμβαίνει στον κόσμο, ή κάτι που συνεχίζεται συνεχώς εδώ και πολύ καιρό. Για παράδειγμα:
- Τα παιδιά μαθαίνουν.
- Το αγόρι κάνει τα μαθήματά του.
- Τα παιδιά κάθονται στα θρανία τους.
Ο μέλλοντας χρόνος ενός ρήματος χρησιμοποιείται για να εκφράσει κάτι που δεν έχει συμβεί ακόμα, αλλά θα συμβεί στο μέλλον. Τέτοιες προτάσεις χρησιμοποιούν επίσης συχνά επίθετα του χρόνου. Για παράδειγμα:
- Σύντομα θα μάθω να διαβάζω και να γράφω.
- Αύριο θα γίνει ματινέ στο σχολείο.
- Η μαμά θα με στέλνει στο σχολείο κάθε μέρα στις 8 η ώρα.
- Θα ετοιμαζόμαστε για το σχολείο το καλοκαίρι.
Ρήματα παρελθοντικού χρόνου
Αυτή η ενότητα θα είναι αφιερωμένη σε ρήματα παρελθόντος χρόνου. Αυτοί, όπως προαναφέραμε, αναφέρουν ότι το γεγονός έγινε στο παρελθόν. Τα ρήματα του παρελθόντος αλλάζουν κατά αριθμό. Για παράδειγμα:
- Ο γιος μου πήγε στην πρώτη δημοτικού - "πήγε" - ρήμα ενικού. ω.
- Τα παιδιά της Α' δημοτικού σήμερα για πρώτη φορά κάθισαν στο θρανίο - "κάθισαν" - πλ. ω.
Τα ρήματα παρελθοντικού χρόνου έχουν την κατάληξη -i:
- περπάτημα - περπάτημα;
- ρολόι - παρακολούθησαν;
- γράψτε - έγραψε;
- read - read;
- play - έπαιξε;
- κάτσε - κάθισε;
- clean - cleaned;
- να ευχηθεί - ευχήθηκε.
Τα ρήματα του παρελθόντος αλλάζουν κατά φύλο στον ενικό αριθμό:
- Το σπίτι στεκόταν στην όχθη της λίμνης (αρσενικό).
- Ο ήλιος ήταν στο ζενίθ του (ουδέτερο).
- Η ζέστη ήταν απίστευτη (γυναικεία).
Το γένος των ρημάτων σε παρελθόντα χρόνο εξαρτάται από τη λέξη με την οποία συνδέονται. Αν το ουσιαστικό ή η αντωνυμία είναι αρσενικό, τότε το ρήμα παρελθοντικού χρόνου θα είναι αρσενικό (το σπίτι στάθηκε). Οι ουδέτερες λέξεις συντονίζονται με το ουδέτερο ρήμα (ο ήλιος στεκόταν), θηλυκές - με θηλυκά ρήματα (η ζέστη στεκόταν).
Σχηματισμός ρημάτων παρελθοντικού χρόνου
Τα ρήματα παρελθοντικού χρόνου σχηματίζονται ως εξής.
Παίρνουμε έναν αόριστο, δηλαδή έναν αόριστο τύπο, στον οποίο μπορείτε να θέσετε ερωτήσεις: "Τι να κάνω;", "Τι να κάνω;" Τον χωρίζουμε. Σε ό,τι απομένει (την παραγωγική βάση), προσθέτουμε -l. Στην πράξη, αυτό συμβαίνει ως εξής:
1. Επιλέξτε το στέλεχος, δηλαδή πάρτε μέρος της λέξης χωρίς -ο.
2. Προσθέστε τα επιθήματα των ρημάτων παρελθόντος χρόνου στο στέλεχος. Για παράδειγμα:
- read - read+l (read);
- play - game+l (παίχτηκε);
- sow - σπορά + l (sowed);
- dispel - dispelling+l (dispelled);
- ακούω - ακρόαση+l (ακούγεται).
Ορθογραφία ρημάτων παρελθοντικού χρόνου
Καταλάβαμε τον σχηματισμό των ρημάτων. Το επόμενο πράγμα που πρέπει να προσέξετε είναι η ορθογραφία. Η μορφή παρελθοντικού χρόνου του ρήματος σχηματίζεται προσθέτοντας το επίθημα -l στο στέλεχος. Οι μαθητές θα πρέπει να είναι εξοικειωμένοι με την ορθογραφία «φωνηέντων πριν από -λ». Ο κανόνας που πρέπει να γνωρίζετε κατά την επιλογή αυτής της ορθογραφίας διατυπώνεται ως εξής: πριν από -l- γράφουμετο ίδιο γράμμα με πριν -τ. Για παράδειγμα:
- melt - λιωμένο;
- κόλλα - κολλημένη;
- winnow - winnow;
- deflate - deflate;
- κυκλοφορήσει - κυκλοφορήσει;
- κλείσω - έκλεισα το τηλέφωνο;
- κλείνω το τηλέφωνο - raveshal;
- peck - pecked.
Μορφολογική ανάλυση ρημάτων παρελθοντικού χρόνου
Αν γνωρίζετε ποιες καταλήξεις υπάρχουν ρημάτων παρελθόντος χρόνου, τότε δεν θα είναι δύσκολο να επισημάνετε τέτοιες λέξεις στο κείμενο. Για παράδειγμα, ας κάνουμε μια μορφολογική ανάλυση των ρημάτων από την πρόταση «Ένα μικρό αγόρι ήλπιζε και πίστευε ότι η μητέρα του θα του αγόραζε υπολογιστή».
Στη λέξη "ελπίδα" μπορείτε να διακρίνετε με ασφάλεια το επίθημα -l-. Αν αλλάξετε τη μορφή της λέξης κατά καιρούς, τότε μπορείτε να διαπιστώσετε ότι το ρήμα έχει άλλο επίθημα: δεν ήλπιζα - ελπίζω (η ελπίδα είναι η ρίζα, -Ι- είναι η λεκτική κατάληξη). Δεδομένου ότι γνωρίζουμε ότι τα ρήματα παρελθόντος χρόνου αλλάζουν σε αριθμό και πεζά, μπορούμε εύκολα να διαλέξουμε την κατάληξη. Στη λέξη "έλπιζε" η κατάληξη είναι μηδέν, επειδή οι καταλήξεις με γράμματα σε ρήματα παρελθόντος χρόνου μπορεί να είναι:
- -i (πληθυντικός);
- -a (θηλυκό ενικό);
- -o (ουδέτερο ενικό).
Η μηδενική κατάληξη έχει τιμή μονάδας. αριθμός ανδρών είδος.
Αν η κατάληξη δεν εκφράζεται με κανέναν τρόπο με γράμματα, τότε το -sya είναι επίθημα (επιστρέφεται).
Στη λέξη «πίστευε» το επίθημα παρελθοντικού χρόνου -l-. Αλλάζουμε τη μορφή του χρόνου: πίστεψε, πίστεψε. Άρα το επίθημα του ρήματος είναι -και-. Η κατάληξη είναι μηδέν, δεν εκφράζεται με γράμμα, που σημαίνει ότι το γένος είναι αρσενικό. Η ρίζα της λέξης είναι ver-.
Πρακτική εργασία
1. Ποιοι είναι οι αριθμοί των προτάσεων όπου ο χρόνος του ρήματος γραμμένος με πλάγιους χαρακτήρες δεν προσδιορίζεται σωστά:
1. Περιμέναμε να έρθουν τα παιδιά σύντομα (μελλοντικός χρόνος).
2. Αμέσως μετά το μάθημα πηγαίνω στην ενότητα (μέλλον).
3. Έκανα την εργασία μου χθες το βράδυ (παρελθόν).
4. Σε λίγες μέρες θα πάω στο θέατρο να δω την παράσταση Πινόκιο (το μέλλον).
5. Θυμήθηκα την παράσταση και σκέφτηκα, στριμώχτηκα σε μια γωνία και κάθισα (πραγματικό).
6. Έξω βρέχει όλη μέρα (πραγματικό).
7. Πολύ σύντομα φεύγουμε για τη θάλασσα (την αληθινή).
8. Πήγα στο σταθμό και θα μαζέψεις όλα όσα χρειάζεσαι για πρώτη φορά (παρελθόν).
9. Έχετε φύγει ακόμα (παρελθόν);
10. Αυτή τη φορά θα το κάνουμε διαφορετικά (το μέλλον).
11. Κάνω γυμναστική εδώ και έναν ολόκληρο χρόνο (παρελθόν).
12. Από την ηλικία των δέκα ετών, έχει κερδίσει διαγωνισμούς (παλαιότερα).
13. Ένα ουράνιο τόξο κρεμόταν πάνω από το δάσος και το χωράφι (παρελθόν).
14. Η μαμά θα επιστρέψει από τη δουλειά σύντομα (στο μέλλον).
2. Τα ρήματα του παρελθόντος αλλάζουν σε αριθμό και γένος. Σχηματίστε τον παρελθόντα χρόνο από αυτά τα ρήματα και αλλάξτε τα:
- τιμώ;
- lay;
- wipe;
- απάτη;
- grind;
- εξαρτώ.
Απαντήσεις
1. Ποιοι είναι οι αριθμοί των προτάσεων όπου ο χρόνος του ρήματος γραμμένος με πλάγιους χαρακτήρες δεν προσδιορίζεται σωστά:
2) πηγαίνω - παρόνώρα;
8) συλλογή - μέλλοντα;
11) κάνω – παρουσιάζω.
2. Από αυτά τα ρήματα, σχηματίστε τον παρελθόντα χρόνο και αλλάξτε τα:
- τιμώ - τιμημένο, λατρεμένο, λατρεμένο, λατρεμένο;
- να στρώσει - να στρώσει, να στρώσει, να στρώσει, να στρώσει;
- wipe - wiped, wiped, wiped, wiped;
- deceive - εξαπατημένος, εξαπατημένος, εξαπατημένος, εξαπατημένος;
- άλεσμα - άλεσμα, άλεσμα, ραμολόλι;
- εξαρτώνται - εξαρτώνται, εξαρτώνται, εξαρτώνται, εξαρτώνται.
