Τι κάνει ένας μαθητής στις εξετάσεις αν «επιπλέει» στην απάντηση σε μια ερώτηση που γνωρίζει, αλλά πολύ κατά προσέγγιση, όταν άκουσε το κουδούνισμα, αλλά δεν ξέρει πού βρίσκεται, γιατί κοίταξε το βιβλίο, αλλά είδε ένα σύκο; Φυσικά, αρχίζει να χύνει από άδειο στο άδειο και να χτυπά γύρω από τον θάμνο. Ωστόσο, ας αφήσουμε τον αμελή μαθητή μόνο του με έναν αυστηρό αλλά δίκαιο δάσκαλο και εμείς οι ίδιοι θα στραφούμε σε ένα τόσο ενδιαφέρον ερώτημα όπως η ιστορία της προέλευσης της φρασεολογίας. Τελευταία τροποποίηση: 2025-01-23 12:01